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張良方
管理技能提升片段(主講:張良方)
管理技能,
中層
管理
《管理技能提升》課程 一、課程背景 優(yōu)秀的企業(yè)靠優(yōu)秀管理,管理出效益。對于任何企業(yè)來說,無論是高層領導還是中基層管理工作人員,他們擁有的管理風格、管理知識和管理
方黎恒
績效沒有做好,99%都是因為這四個誤區(qū)
績效管理
績效考核
薪酬規(guī)劃
中層
管理
績效沒有做好,99%都是進入了這四個誤區(qū): 1.考核誤區(qū) 2.獎金誤區(qū) 3.組織誤區(qū) 4.執(zhí)行誤區(qū) 大部分企業(yè)做績效還停留在做人事績效,而績效要真正發(fā)揮作用,一
畢春慶
中層
領導力提升13
中層
管理
領導力
使用正確的管理方法,提高團隊的工作績效,這是每一位
中層
管理者都應該具備的素質。《
中層
領導力提升》課程“系統(tǒng)性,工具型,互動性”特點突出,通過學習可以有效解決團隊
畢春慶
中層
領導力提升6
中層
管理
領導力
提高
中層
管理者的綜合素質和業(yè)務水平是企業(yè)完成既定目標實現(xiàn)取得快速發(fā)展的關鍵所在。課程具有“系統(tǒng)性、工具型、易掌握、互動性強“的特點。通過學習能夠使學員深刻體會到
畢春慶
中層
領導力提升(7)
技能提升
清晰了解
中層
管理者的角色與應盡的責任,提高自我執(zhí)行力及溝通技巧,提高自我管理能力、掌握科學的工作方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)化素質和積極的心態(tài),不斷提高 “自我動員,自
畢春慶
中層
領導力提升(5)
管理技能
清晰了解
中層
管理者的角色與應盡的責任,提高自我執(zhí)行力及溝通技巧,提高自我管理能力、掌握科學的工作方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)化素質和積極的心態(tài),不斷提高 “自我動員,自
畢春慶
中層
領導力提升(11)
技能提升
清晰的了解
中層
管理者的角色與應盡的責任,提高自我執(zhí)行力及溝通技巧,提高自我管理能力、掌握科學的工作方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)化素質和積極的心態(tài),不斷提高 “自我動員,
畢春慶
中層
領導力提升(9)
管理技能
清晰的了解
中層
管理者的角色與應盡的責任,提高自我執(zhí)行力及溝通技巧,提高自我管理能力、掌握科學的工作方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)化素質和積極的心態(tài),不斷提高 “自我動員,
鄭一鳴
控場技巧1-發(fā)現(xiàn)問題,巧做應對。
TTT
培訓師培訓
溝通技巧
中層
管理
培訓管理
控場技巧,三大場景,六種應對方式。滿足了絕大多情況下的控場要求。我們要做的是,前期多準備預演,可以有備無患。
鄭一鳴
“教”是最好的“學”,用分享促進有效訓練。
溝通技巧
中層
管理
人力資源
TTT
培訓師培訓
“教”是最好的“學”,做記錄、做加工、做推演、做分享,有限時間,有效訓練,結合分享轉化模型,促進有效訓練達成。
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