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代志杰
基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的中層管理賦能
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《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的中層管理賦能》系列主題聚焦于組織真實(shí)難題，以目標(biāo)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)有效的研討流程，促進(jìn)參與者有效互動(dòng)、智慧連接、群策群力、達(dá)成共識(shí)、學(xué)習(xí)反思，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出
鈕東濤
03鈕東濤TTT講師培養(yǎng)(天保集團(tuán))9分鐘
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【講師風(fēng)格】 鈕老師是一名實(shí)戰(zhàn)派講師。是21世紀(jì)國(guó)際新教育學(xué)派—“建構(gòu)主義”的信仰者和踐行者，他不是以講師為中心，而是以學(xué)員為中心，以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)
李忠陽
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柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式，簡(jiǎn)稱“4R”，主要內(nèi)容： Level 1 反應(yīng)評(píng)估(Reaction) ：評(píng)估被培訓(xùn)者的滿意程度； Level 2.學(xué)習(xí)評(píng)估(Learning
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于豐華
于豐華老師最牛校長(zhǎng).園長(zhǎng)師資培訓(xùn)_騰訊視頻
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北師大家庭教育指導(dǎo)師、微信營(yíng)銷實(shí)操落地講師、人社部養(yǎng)成教育指導(dǎo)師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落地指導(dǎo)師、于豐華老師給校長(zhǎng)、園長(zhǎng)進(jìn)行師資培訓(xùn)，此次課程深受大家歡迎。
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劉百功老師：職業(yè)講師的專業(yè)精進(jìn)與生活平衡
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教你在繁忙中輕松讀書學(xué)習(xí)：閱讀的五個(gè)步驟
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我自己總結(jié)了一個(gè)人的成長(zhǎng)有五個(gè)方面：一是閱讀，二是寫作，三是觀察，四是反思，五是實(shí)踐。今天我們談其中的一部分，叫閱讀。本文講授了主題閱讀的流程：一段時(shí)間內(nèi)只看一
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