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精益生產(chǎn)講師視頻
郭峰民
制造業(yè)如何經(jīng)營
精益生產(chǎn)
制造業(yè)的方向在哪里?
賀禮
賀禮-少量多批的
精益生產(chǎn)
模式05
生產(chǎn)管理
少量多批的
精益生產(chǎn)
模式
賀禮
賀禮-少量多批的
精益生產(chǎn)
模式01
生產(chǎn)管理
少量多批的
精益生產(chǎn)
模式
賀禮
少量多批的
精益生產(chǎn)
模式03-賀禮
質量管理
少量多批的
精益生產(chǎn)
模式03-賀禮
李林聲
縱橫控制法觀點分享:通過覺知開發(fā)員工自性
精益生產(chǎn)
要調動員工積極性,員工自己的身份覺知也非常重要。身份的卑微感是自性開發(fā)的最大障礙。企業(yè)里面特別是工人,他們的責任心、執(zhí)行力之所以這么低,就是他們的卑微感造成的。
張進忠
5S管理培訓
精益生產(chǎn)
張進忠老師受青島啤酒公司的邀請,為其做5S管理深化項目做項目培訓
李林聲
縱橫控制法觀點分享:通過激勵開發(fā)員工自性
精益生產(chǎn)
激勵分成兩個方面:(1)正激勵;(2)負激勵。 正激勵就是表揚,負激勵就是批評,正激勵是獎勵,負激勵就是處罰。 處罰不要把它理解成處罰錢,錢也是一種處罰,面子也
李林聲
縱橫控制法觀點分享:通過控制來開發(fā)員工自性
精益生產(chǎn)
員工積極性是什么? 員工積極性是企業(yè)內在的能量。從佛學上來講,員工的積極性就是企業(yè)的“自性”。 佛家說:何其自性,本自清凈;何其自性,本不生滅;何其自性,本自具
趙智勇
精益班組建設體系咨詢總結
精益生產(chǎn)
精益班組建設在東汽歷時3年,經(jīng)歷了三個階段: 第一階段:搭建了精益班組班組KPI績效管理體系,明確的班組建設的管理方向,承接公司戰(zhàn)略的落地的指標并和員工分配有效
趙智勇
精益現(xiàn)場改善訓練營第二天總結輔導
精益生產(chǎn)
精益現(xiàn)場改善訓練營通過4天階段式的脫產(chǎn)培訓和訓練,每天一個主題,訓練班組長從精益管理各個維度認識現(xiàn)場的問題,改善現(xiàn)場的問題,旨在通過突破性的訓練,從思維上挖掘班
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