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曾國藩講師課程
蔡闖
曾國藩
家書與家風
國學文化
國學管理
親子教育
領導力
成功勵志
曾國藩
家書與家風課程大綱 1.課程簡介 · 介紹
曾國藩
的生平背景及其在中國歷史上的地位。 · 概述《
曾國藩
家書》的歷史背景、內容和價值。 2.
曾國藩
的治家之道 ·
楊子
《
曾國藩
的為人相人和用人》
曾國藩
為人
用人
相人
人力資源管理
為人，要學
曾國藩
。他打敗太平天國，保住了大清江山；他整肅政風、學習西方文化，使晚清出現“同治中興”；他克已唯嚴，崇尚氣節(jié)，獲得上下擁戴；他是一代儒家宗師，家訓家書
李佑璽
曾國藩
湘軍與卓越團隊建設課程
國學管理
國學文化
團隊建設
企業(yè)文化
人力資源
曾國藩
湘軍與卓越團隊建設課程大綱 主講：李佑璽老師 【課程背景】 將傳統的封建儒家理學觀念同人性結合起來。通過“誘導”和“約束”，限制和壓抑人性的弱點，激發(fā)和誘導
田一可
自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)
自動自發(fā)
職業(yè)素養(yǎng)
田一可
曾國藩
弟子規(guī)
課程綱要: 一、素養(yǎng)之：利益面前 利益是一塊試金石。是君子還是小人一試便知！ 不臨財，全是謙士；不遇色，全是正人；不見骨頭，都是好狗。 一可感悟：人的價值在受利益
田一可
曾國藩
的經營謀略與領導智慧
曾國藩
經營謀略
領導智慧
田一可
課程大綱： 一、
曾國藩
其人； 二、經營有道——占據道德制高點； 梁啟超：曾文正公，豈惟近代，蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已。然
趙強海
【國學智慧-02】
曾國藩
管理方略：從自我管理到組織管理
國學管理
領導力
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
【課程背景】 知人之明，謀國之忠，自愧不如元輔 同心若金，攻錯若石，相欺無負平生
曾國藩
之于后人的最大意義是，他以自己的實踐證明，一個資質平平的常人，通過“陶冶變
王偉
《
曾國藩
的拙誠智慧》--三不朽成功之道
國學管理
人力資源
領導力
成功勵志
心靈成長
前言：
曾國藩
和國學雜談 第一講：
曾國藩
拙誠：成就圣人 1成就大事三不朽 2群豪中愚鈍笨人 3改了自己的命運 第二講：領導者思維：順勢而變 1儒家以拙勝巧仕途順利
徐明
曾國藩
與中國傳統領導力
曾國藩
曾國藩
與中國傳統領導力 （課程大綱） 一、
曾國藩
其人 1、少年讀書 2、中年為官 3、組建湘軍 4、鎮(zhèn)壓太平天國 5、主辦洋務 二、對
曾國藩
歷史評價 1、立言、立
顏廷利
?2018年起名大師排行榜導師顏廷利
曾國藩
處世36字決
起名大師導師
全國最有名的起名大師
2017年起名大師排行榜
中國起名排行榜
?2018年起名大師排行榜
2018年起名大師排行榜導師顏廷利：
曾國藩
處世36字決，說得真太經典了！ 志：做人要做第一等人，人生由立志開始，志不立，天下無可成之事，若能立志，圣賢豪杰，無事不
翟一名
《
曾國藩
與識人用人》
人事任免
中層培訓
在這個經濟越來越發(fā)達的社會，我們的心卻越來越遠，我們時常無意識的就將人拒之門外，因為內心的對人的認識的缺乏與真誠與否的不確定。我們時常會聽到人們的懷疑，他是真誠的
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