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系統(tǒng)講師課程
孫平
互聯(lián)網(wǎng)品牌：私域流量變現(xiàn)
系統(tǒng)
私域流量
自媒體
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)
直播帶貨
新媒體營(yíng)銷(xiāo)
課程背景 解構(gòu)新商業(yè)要素，重構(gòu)高增長(zhǎng)秘笈！ 互聯(lián)網(wǎng)大世界構(gòu)建了5個(gè)小時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)：信息時(shí)代、商品時(shí)代、服務(wù)時(shí)代、智能時(shí)代、數(shù)字時(shí)代，懂得了這些趨勢(shì)就能看懂很多企
李恩山
《幼兒園虎狼團(tuán)隊(duì)打造
系統(tǒng)
》
幼兒園
團(tuán)隊(duì)打造
《幼兒園虎狼團(tuán)隊(duì)打造
系統(tǒng)
》： 一支優(yōu)秀的田隊(duì)能助力幼兒園快速發(fā)展，學(xué)會(huì)“8090后”的讀心術(shù)，組建一支同心無(wú)敵的賦能型團(tuán)隊(duì)。 【課程大綱】 打造幼兒園虎狼團(tuán)隊(duì) 課
李恩山
《幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力打造
系統(tǒng)
》
園長(zhǎng)
幼兒園
競(jìng)爭(zhēng)力
《幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力打造
系統(tǒng)
》 如何合理定位幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力，定位定生死。在幼兒園同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的大潮里。如何凸顯園所差異化，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，組建同所別入看得見(jiàn)的定位
李恩山
《幼兒園精細(xì)化管理
系統(tǒng)
》
幼兒園
精細(xì)化
《幼兒園精細(xì)化管理
系統(tǒng)
》： “天下大事必成于細(xì)”，幼兒園無(wú)小事，只有將園所全面進(jìn)行精細(xì)化管理
系統(tǒng)
的升級(jí)，才能切實(shí)提升園所辦園品質(zhì)。 現(xiàn)階段隨著教育改革的不斷深化，
陳鵬
降本增效-醫(yī)藥企業(yè)精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)
系統(tǒng)
醫(yī)藥培訓(xùn)課程
醫(yī)藥精益生產(chǎn)
降本增效
當(dāng)前，醫(yī)藥企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)方式在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、全面管理及服務(wù)客戶等方面提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的巨大優(yōu)勢(shì)已被世界企業(yè)所公認(rèn)和證明。相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明，通過(guò)實(shí)施精
李恩山
《幼兒園生源倍增招生
系統(tǒng)
》
幼兒園
招生
倍增
《幼兒園生源倍增招生
系統(tǒng)
》： 粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何利用互聯(lián)網(wǎng)“抖音“快手“成為我們的宣傳陣地，足不出戶實(shí)現(xiàn)招生宣傳。通過(guò)線上線下（漏斗式招生技術(shù)）的交互配合，讓家長(zhǎng)
董歡
五大手冊(cè)
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序
制程統(tǒng)計(jì)控制
測(cè)量
系統(tǒng)
分析
潛在失效模式
第一部分 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)(Rev.2) 第二部分 潛在失效模式及后果分析(FMEA)(Rev.4) 第三部分 生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) (Rev.
韓鶴之
新生代韓鶴之老師《幫扶
系統(tǒng)
》課程介紹
幫扶
系統(tǒng)
幫扶計(jì)劃
融資方案
招商方案
韓鶴之
《幫扶
系統(tǒng)
》從商業(yè)模式的輔導(dǎo)和完善，到創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，再到資源和平臺(tái)的開(kāi)放，為在做的老板企業(yè)提供了一整套
系統(tǒng)
性的解決方案 所以《幫扶
系統(tǒng)
》的定位又叫”影響一生的關(guān)
劉興發(fā)
《播商帶貨-短視頻和直播帶貨玩法大解密》從理論到實(shí)戰(zhàn)
系統(tǒng)
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播商
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貴公司是不是也有這樣的困惑： 看到直播帶貨很火爆，但是千辛萬(wàn)苦努力發(fā)布了作品卻沒(méi)人關(guān)注？ 有一些粉絲卻不能繼續(xù)增長(zhǎng)？ 做了直播卻不能賣(mài)貨？ 投入了幾十萬(wàn)去找網(wǎng)紅帶
裴章先
《贏在全局》——
系統(tǒng)
運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化沙盤(pán)模擬課程
沙盤(pán)模擬
運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬
課程特點(diǎn)： 1、沙盤(pán)演練——戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化，快速落地。 2、互動(dòng)教學(xué)——多向激發(fā)，深層解析，直達(dá)痛點(diǎn)； 3、分組競(jìng)爭(zhēng)——紅藍(lán)對(duì)抗，暴露短板，發(fā)現(xiàn)誤區(qū)； 4、團(tuán)
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