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情緒講師課程
李彬
80后90后員工的壓力與
情緒
管理
80后90后，壓力管理，
情緒
管理
課 程大綱： 一、新聞事件回顧 二、80后90后員工壓力管理 1、什么是壓力 2、80后90后員工的壓力來源 3、員工壓力對(duì)組織的影響 4、六招緩解80后90后員
匡曄
營(yíng)銷人員心態(tài)、
情緒
與壓力管理
營(yíng)銷管理
課程目的：旨在幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何管理壓力和管理自己和他人的
情緒
，掌握處理壓力的技巧和激勵(lì)他人
情緒
的方法，營(yíng)造良好的工作氛圍。?課程收益：1、改變消極被動(dòng)工作態(tài)度培養(yǎng)付
李愛
精準(zhǔn)個(gè)性分析與
情緒
壓力管理 ——李愛りあい
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
職業(yè)生涯的成功要素 通向成功的關(guān)鍵要素 情商指數(shù)的4個(gè)維度 把握個(gè)人
情緒
的極限 情感勞動(dòng)的壓力管理 分享：
情緒
控制指數(shù)診斷
情緒
壓力的應(yīng)對(duì)過程 問題中心型減壓技巧
李洋
《
情緒
管理與情商提高》
情緒
管理
情商提高
《
情緒
管理與情商提高》 講師：李洋 【課程引言】 當(dāng)今生活中，人們面對(duì)的是快節(jié)奏的生活，高負(fù)荷的工
謝學(xué)維
《
情緒
心態(tài)管理-情商課》
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
【課程】
情緒
是我們每天都會(huì)體驗(yàn)到的，喜怒哀懼等幾種不同的
情緒
在我們頭腦中互相協(xié)作，讓我們自己體驗(yàn)，并向外傳遞我們的感情，讓周圍的環(huán)境因我們的
情緒
而發(fā)生微妙的變化。
龐向前
兒童
情緒
心理學(xué)
親子教育
心理學(xué)家
團(tuán)隊(duì)管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
每個(gè)生下來的孩子都是天使，因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程的問題，最后被摧殘成了魔鬼 隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，心中的“真我”成長(zhǎng)的比較慢，這個(gè)課程體系歷時(shí)12年的打磨，提煉，針對(duì)0--2
閆玉芬
情緒
與壓力管理
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
親子教育
職業(yè)素養(yǎng)
壓力與
情緒
管理 課程背景 在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。員工的壓力問題給企業(yè)帶來工作績(jī)效降低、成本增加等無形損失，直接影響
余金元
《
情緒
舒緩與壓力管理》
講師余金元
壓力緩解
所有課程時(shí)長(zhǎng)均可調(diào)節(jié)，增設(shè)案例教學(xué)、沙盤實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需求，可組合課題，形成體系課程。從專業(yè)角度審視，也有不能結(jié)合的課程，所以根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象，會(huì)有專業(yè)的培訓(xùn)策劃
彭永紅
情緒
與壓力管理
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
職業(yè)化
【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象：1、基層員工 2、中基層管理 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） ■ 課程目標(biāo)： 1、認(rèn)知
情緒
原理，掌握應(yīng)對(duì)方法； 2、釋放工作壓力，調(diào)節(jié)身
潘樹深
?10月20--21日探尋大自然四維能量《讓
情緒
流動(dòng)》全國(guó)行 石家莊站
自然
四維
能量
情緒
石家莊
10月20--21日探尋大自然四維能量《讓
情緒
流動(dòng)》全國(guó)行 石家莊站 我們的思想可以欺騙自己，但身體不會(huì)說謊，它忠實(shí)地幫我們貯存所有的
情緒
，提醒我們要去真實(shí)地面對(duì)
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