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課程開發(fā)講師課程
李豪
商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理沙盤模擬課程 (開發(fā)與經(jīng)營管理版)
房地產(chǎn)
項目管理
? 模擬訓練 “學理論不如學案例,學案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例,可以增強學員學習的記憶、真實感,以及興趣度。 模擬訓練是將企業(yè)經(jīng)營全過程,通過2
郭敬峰
《魅力TTT授課技巧及
課程開發(fā)
》課程大綱
培訓師培訓
通信
電力
團隊
營銷
【課程介紹】 企業(yè)內(nèi)訓師和各級管理者的培養(yǎng)及隊伍建立,已成為現(xiàn)代化企業(yè),特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重
張東銘
《賦能式銀行
課程開發(fā)
與課程設計》
課程開發(fā)
與設計
TTT
培訓師培訓
《TTT/PTT賦能式銀行
課程開發(fā)
與設計》 ——開發(fā)出實戰(zhàn)性強并適合時代發(fā)展的銀行特色課程 【課程介紹】 當下有許多銀行開始組建自己的銀行內(nèi)訓師培訓隊伍,因而紛紛
尹義法
九步成師-
課程開發(fā)
與授課技巧TTT
TTT
培訓師培訓
培訓管理
《九步成師工作坊-
課程開發(fā)
與授課技巧TTT》版權課程大綱 尹義法 VX 37254983 課時:4天X 6.5小時/天 一、課程背景 在咨詢培訓行業(yè)多年,看到絕大
尹義法
公眾演講與表達呈現(xiàn)
演講
公眾表達
演講與口才
課程開發(fā)
與授課技巧
四、課程結構與大綱 ? 課程導入 ? 公眾表達的重要性 ? 課程目標 ? 課程知識結構 第一單元:公眾演講基本認知(洞察力)(1h) ? 公眾表達的典型問題-新手
叢方園
內(nèi)訓課程設計與開發(fā)
TTT
內(nèi)訓師
課程設計
課程開發(fā)
優(yōu)秀的外部培訓師可以講他擅長的課,但不一定能講企業(yè)需要的課。此時,內(nèi)部培訓師的隊伍就尤為重要,不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓師是從技術或業(yè)務能手中選拔的,他們對本職工作
陸萍
基于五星教學精品
課程開發(fā)
線下工作坊(3天2晚)
五星教學
【課程時長】3天2晚(6小時/天,2小時/晚) 【課程要求】 一組一課題,每組4-6人,請培訓前確定好開發(fā)的課題和參與開發(fā)人員; 各小組成員有3類人群組成(課題開
張海
基于五星教學的精品
課程開發(fā)
(4天3晚含授課評審)
課程開發(fā)
基于五星教學的精品
課程開發(fā)
(4天3晚) 01 基本概況 【課程背景】 企業(yè)在自己的成長和發(fā)展歷程中,都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗,這些經(jīng)驗需要傳承;同時,也遭遇著各式
張海
基于五星教學的精品
課程開發(fā)
(3天2晚)
課程開發(fā)
基于五星教學的精品
課程開發(fā)
(3天2晚) 01基本概況 【課程背景】 企業(yè)在自己的成長和發(fā)展歷程中,都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗,這些經(jīng)驗需要傳承;同時,也遭遇著各式各樣
周勇
TTT
課程開發(fā)
培訓
課程開發(fā)
ADDIE工具
課程設計
TTT
課程開發(fā)
培訓大綱 目標學員: 企業(yè)內(nèi)部培訓師 課程時長: 6小時(1天) 學習目標: 當培訓結束時,學員將能夠: · 講師自我角色認知及能力的建設,培養(yǎng)自己
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