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黨建講師課程
黃桓
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的
黨建
新媒體運(yùn)營(yíng)管理
黨建
新媒體
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
運(yùn)營(yíng)
管理
【課程目標(biāo)】 l 掌握新媒體系統(tǒng)內(nèi)容為王的運(yùn)營(yíng)技巧和工具，以微信、抖音等新媒體為工作抓手，打造符合企業(yè)定位和
黨建
特色的新媒體內(nèi)容傳播； l 以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公眾喜
劉學(xué)元
《黨組織建設(shè)與支部工作實(shí)務(wù)》
黨建
；支部建設(shè)
本課程為聞方老師發(fā)布 一、 非公
黨建
實(shí)踐與探索 （一）著力抓組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作“兩個(gè)全覆蓋” （二）著力抓班子建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍 （三）著力抓制度
劉學(xué)元
黨史情境沙盤
黨建
；黨史；十九大報(bào)告學(xué)習(xí)
版權(quán)課程 《崢嶸?-黨史情景沙盤1.0》課程說(shuō)明書 本版本適用年限：2019年 【課程版權(quán)登記編號(hào)】 【課程收益】 在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍以極少的人員傷亡（2300
劉學(xué)元
黨建
沙盤演練
黨建
；黨支部建設(shè)；十九大報(bào)告學(xué)習(xí)
課程收益
黨建
，即黨的建設(shè)的簡(jiǎn)稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的應(yīng)用。本課程通過(guò)沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競(jìng)賽通關(guān)的方
胡柏
大國(guó)圖景：從黃金十年到國(guó)運(yùn)五百年
治國(guó)理政
宏觀經(jīng)濟(jì)
趨勢(shì)
中美關(guān)系
黨建
大國(guó)圖景：從黃金十年到國(guó)運(yùn)五百年（課程大綱） 胡柏 博士，研究員 【課程主旨】 本課程以宏觀局勢(shì)研判與宏觀經(jīng)濟(jì)分析為主要內(nèi)容。共包括十個(gè)模塊，三部分內(nèi)容。第一部分
章誠(chéng)
“不忘初心，牢記使命”主題教育系列課程之三：《中國(guó)黨員教育管理工作條例》導(dǎo)讀
黨員教育管理
基層
黨建
腹有詩(shī)書氣自華 課程大綱（課時(shí)1小時(shí)） 第一部分——《條例》導(dǎo)讀 1、條例的重要意義 2、條例的現(xiàn)實(shí)意義 3、教育管理的責(zé)任主體 4、教育管理的實(shí)施主體 5、制定
黃洋
基層
黨建
工作
基層
黨建
黨支部建設(shè)
黨支部書記
十九大修改后的黨章指出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！薄皣?guó)有企業(yè)黨委（黨組）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，把方向、管大局、保落實(shí)，依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項(xiàng)?！?
曹建萍
《兩新組織
黨建
實(shí)操》
兩新組織，
黨建
，
實(shí)操
【課程大綱】 1 為什么要抓“兩新”組織
黨建
? 從2019福布斯富豪榜談起 ? 政委體系 – 鞏固執(zhí)政基礎(chǔ) – 創(chuàng)新社會(huì)治理 – 加強(qiáng)區(qū)域
黨建
2如何抓好“兩新
曹建萍
《如何建成服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的三型政黨？》
黨建
科學(xué)化，服務(wù)型，學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型，三型政黨
【課程大綱】 一、三型政黨的內(nèi)涵 （一）“三型”黨組織建設(shè)的提出背景 （二）什么是“三型”？ 1學(xué)習(xí)型：學(xué)什么？ ? 守規(guī)矩講黨性從學(xué)黨章開始 ? 從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明
曹建萍
《國(guó)企事業(yè)單位
黨建
創(chuàng)新與黨務(wù)》
國(guó)企
黨建
黨建
創(chuàng)新
黨務(wù)實(shí)操
【課程大綱】 一、創(chuàng)新基層
黨建
的必要性 （一）先天：創(chuàng)新基層
黨建
是我們黨的“群眾黨”特性決定的 （二）后天：創(chuàng)新基層
黨建
是保持鞏固黨的執(zhí)政地位的需要 1．我們黨從
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