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吳剛

【卓越教師與普通教師的區(qū)別】——中教研吳剛

吳剛吳剛老師認為教師的教育激情需要重新喚起

吳剛吳剛老師認為教師的教育激情需要重新喚起

團隊建設(shè)執(zhí)行力中層管理領(lǐng)導力溝通技巧
吳剛老師認為對于教師而言，理想變成堅定地信念，逐漸熱愛上本職工作，自然會喚起內(nèi)心激昂澎湃的教育激情。激情的表現(xiàn)在對教育事業(yè)的熱愛、專注、執(zhí)著。教育激情是一種活力

吳剛【北京考察記】——中教研吳剛老師

吳剛【生活中智慧】——中教研吳剛老師

吳剛老師認為一線教師要這樣才能教育好自己的孩子

吳剛吳剛老師認為一線教師要這樣才能教育好自己的孩子

團隊建設(shè)執(zhí)行力溝通技巧領(lǐng)導力職業(yè)規(guī)劃
最近中教研的吳剛老師看到一個新聞是關(guān)于當教師的子女在成長中承受著很大的壓力，從中發(fā)現(xiàn)很多一線教師的孩子很少能在自己的父母那里得到優(yōu)質(zhì)的教育資源的這一現(xiàn)象。這明顯

吳剛吳剛老師：如何促進學生的自我學習

吳剛吳剛老師：如何促進學生的自我學習

溝通技巧執(zhí)行力職業(yè)規(guī)劃
吳剛老師認為在推行全面素質(zhì)教育的今天，教師對于學校和學生的發(fā)展至關(guān)重要。很多時候家長們都喜歡把學生學習的責任強加到老師身上，當然老師也并不是毫無責任。優(yōu)秀的教師應

吳剛:華鎣市教育局《構(gòu)筑卓越的管理團隊》— 吳剛專家老師授課

吳剛:廉江一中《打造卓越的教師團隊》— 主講：吳剛專家老師

吳剛吳剛:廉江一中《打造卓越的教師團隊》— 主講：吳剛專家老師

團隊建設(shè)
11月15日晚，我校教師齊聚一堂，共同聆聽中國教育發(fā)展研究中心吳剛專家老師關(guān)于“打造卓越的教師團隊”報告。中教研吳老師向參加學習的老師詳細講了如何“打造一支優(yōu)秀團

吳剛:山東昌樂二中《團隊執(zhí)行力》— 講師吳剛授課

吳剛吳剛:山東昌樂二中《團隊執(zhí)行力》— 講師吳剛授課

執(zhí)行力
11月27日，昌樂二中全體教職工早早的聚集在1號報告廳，隨著熱烈的掌聲，香港上維國際教育集團有限公司、深圳市上維企業(yè)管理顧問有限公司高級講師吳剛登上講臺，進行了精彩

吳剛【生活中的智慧】——中教研吳剛專家老師

吳剛講師授課見證

吳剛培訓師授課見證

吳剛培訓講師授課見證