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劉上講師授課見證
劉上
劉上
老師一問一答7
劉上
老師
劉上
上師好性格
九型人格
親子教育
問：家長越表揚(yáng)誰，孩子就會越憎恨誰，怎么辦？
劉上
老師回答： 家長說誰誰誰比你強(qiáng)的本意：是讓孩子把對方當(dāng)成目標(biāo)或榜樣，努力超越那個誰誰誰，但結(jié)果往往是我們的孩子開
劉上
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老師一問一答12
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子總是多愁善感，愛悲傷、憂郁，這是為什么？
劉上
老師回答：這類孩子多愁善感，感情豐富，心思細(xì)膩、富有同情心和憐憫心。他們常常被自然美所打動，會觸景生情，忍不
劉上
劉上
老師一問一答11
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子有時會莫名其妙的哭，怎么辦？
劉上
老師回答：這類孩子經(jīng)常會活在自己的情緒里，享受屬于她自己的世界。這時候的家長 要學(xué)會讀懂孩子的內(nèi)心世界，要了解孩子的獨(dú)特
劉上
劉上
老師一問一答10
劉上
劉上
老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子為了得到獎狀，考試時候會作弊，該怎么教育？
劉上
老師回答： 孩子目標(biāo)感很強(qiáng)，會為了目標(biāo)做事情，遇到困難的時候會很靈活，會想出很多方法去完成， 但也有可能做
劉上
劉上
老師一問一答16
劉上
劉上
老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子做事情總是停留在“想”上，很少會付出行動實(shí)踐，怎么辦？
劉上
老師回答：家長可以嘗試著引導(dǎo)孩子，給孩子制造一種 安全和安定的環(huán)境，讓孩子大膽的去嘗試、探索。
劉上
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老師一問一答21
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：對孩子噓寒問暖，孩子居然說是“打擾了他”，這是為什么？
劉上
老師回答: 很多時候 家長“自認(rèn)為”這樣做是對孩子的關(guān)愛，但對于這種性格的孩子來說,家長讓他們感覺
劉上
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老師結(jié)束八天連講
劉上
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老師
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
結(jié)束了《八天連講》 第八天下課的時候， 某電網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)說： 沒想到講這個主題可以講的如此生動。 大家都在思考和參與， 最關(guān)鍵的是大家達(dá)成共識， 更加深了對黨的熱愛，
劉上
劉上
老師一問一答20
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子幾乎沒有朋友，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，怎么辦？
劉上
老師回答： 家長必須要提高孩子社交能力的意識。和孩子一起玩角色扮演游戲，孩子可以通過想象， 創(chuàng)造性地模仿 現(xiàn)實(shí)生
劉上
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老師一問一答14
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子拒絕學(xué)習(xí)，故意拖延寫作業(yè)，怎么辦？
劉上
老師回答：有的孩子不喜歡按部就班式的學(xué)習(xí)方式，更討厭重復(fù)的抄寫和死記硬背，他們會為了拒絕學(xué)習(xí)或感到無聊而故意拖延寫
劉上
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老師一問一答23
劉上
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老師
九型人格
上師好性格
親子教育
問：孩子能力很強(qiáng)，卻拒絕參加相應(yīng)的比賽，怎么辦？
劉上
老師回答： 要幫助他們找到 能讓他感到 安全與自信 的事物。這種性格更孩子比較缺乏自信,而且容易想太多,又愛
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