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郭敬峰
《打造職場(chǎng)人士的陽(yáng)光心態(tài)》大綱
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵(lì)志
心靈
成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
《打造職場(chǎng)人士的陽(yáng)光心態(tài)》大綱 【課程介紹】 越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故
張?jiān)伌?/a>
《愛(ài)能教育》家庭教育系列課程
家庭教育
父母課堂
家長(zhǎng)學(xué)校
心靈
成長(zhǎng)
心理療愈
《愛(ài)能教育》家庭教育系列課程,共32節(jié)課,每節(jié)課2小時(shí),沒(méi)有階梯性 ,可以舉辦單課講座,以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主、每節(jié)課都能讓聽(tīng)眾得到療愈及開悟?qū)嶋H效果。 《您是孩子選對(duì)
繆佩言
新國(guó)學(xué)思維課程-管理智慧系列
管理智慧
能量
靈感
能力
懺悔
感恩
身
心靈
合一
管理智慧靈感來(lái)源于家庭和諧 管理智慧來(lái)源于自身能量 管理智慧的來(lái)源于自身修行和努力 潛能開發(fā)課程:怎樣知道自己的天賦?如何發(fā)揮 智慧的管理者需要具備哪些條件?(技
鐘清輝
心理咨詢青少年厭學(xué) 恐學(xué) 學(xué)習(xí)障礙 多動(dòng)癥
心靈
成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
成功勵(lì)志
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
順德心理咨詢青少年厭學(xué) 順德心理咨詢青少年厭學(xué) 恐學(xué) 學(xué)習(xí)障礙 多動(dòng)癥 順德區(qū)心理咨詢中心_順德心理咨詢 順德心理咨詢工作室青少兒心理專家說(shuō), 心理助人工作一般有
中源
德融達(dá)中源導(dǎo)師:2016,員工靠什么在企業(yè)立足
職業(yè)素養(yǎng)
心靈
成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
九型人格
企業(yè)家
2016,員工靠什么在企業(yè)立足! 一:忠誠(chéng) 單位可能開除有能力的員工,但對(duì)一個(gè)忠心耿耿的人,不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)愿意讓他走,他會(huì)成為單位這個(gè)鐵打營(yíng)盤中最長(zhǎng)久的戰(zhàn)士,而且是最
胡宇清
幸福心理學(xué)
心理學(xué)家
心靈
成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
幸福心理學(xué)
在物質(zhì)日益豐富的今天,人們的幸福感卻在下降,如何提高人們的幸福感已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題。本課程的具體內(nèi)容如下: 一、幸福的內(nèi)涵,介紹什么是幸福; 二、幸福的來(lái)源,
覃薪儒
狼性團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
心靈
成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
教練技術(shù)
通過(guò)“體驗(yàn)式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”將軍事理論教程與實(shí)際操作技能有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)員的組織紀(jì)律、抗挫能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。與此同
徐其山
親子教育重在“親”
親子教育
心靈
成長(zhǎng)
成功勵(lì)志
今年的心理學(xué)家大會(huì)主題《家庭和家庭教》,可見(jiàn)社會(huì)及決策層對(duì)于家庭教育的關(guān)注程度。其實(shí),現(xiàn)行的親子教育課都無(wú)法突破觀念束縛,僅僅停留在說(shuō)教層面,無(wú)法真正的解現(xiàn)在家庭
林萬(wàn)才
《成功密碼》
心靈
成長(zhǎng)
如何創(chuàng)造卓越無(wú)比、無(wú)懈可擊的人生。1,如何設(shè)計(jì)10大領(lǐng)域102個(gè)目標(biāo)?健康、家庭幸福、事業(yè)成就、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人脈、投資理財(cái)、團(tuán)隊(duì)、貢獻(xiàn)、休閑享受、財(cái)富。2,如何做夢(mèng)想
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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