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關(guān)鍵詞臺(tái)灣

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劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-時(shí)間管理（2天版）

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-時(shí)間管理（2天版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：每天就是「忙、茫、盲」，時(shí)間根本不夠用！這是許多企業(yè)主管的心聲，更是許多基層

劉成熙團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理實(shí)務(wù)（臺(tái)灣劉成熙老師）

績(jī)效管理

團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理實(shí)務(wù) 主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升績(jī)效管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定

劉成熙優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧（2天版）臺(tái)灣劉成熙老師

經(jīng)銷(xiāo)商管理

優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧（2天版）主講：臺(tái)灣著名談判專(zhuān)家劉成熙前言：社會(huì)多元化，不同的聲音，不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn)，如何透過(guò)折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾?

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-中國(guó)銀行主管管理能力提升研習(xí)

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-中國(guó)銀行主管管理能力提升研習(xí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景：隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等國(guó)際環(huán)境的更迭，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形

劉成熙臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落實(shí)

戰(zhàn)略管理

臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落實(shí) 主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo)：本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-網(wǎng)點(diǎn)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

營(yíng)銷(xiāo)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-網(wǎng)點(diǎn)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點(diǎn)店長(zhǎng)等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的：執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話(huà)題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？一般比較通俗地理解就是“

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培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思維技巧應(yīng)用訓(xùn)練（經(jīng)理人提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析、論證與決策之行動(dòng)能力）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-80和90后員工管理（第二份）

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-80和90后員工管理（第二份）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 80和90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員

劉成熙熱烈祝賀臺(tái)灣劉成熙老師為一汽光洋成功授課問(wèn)題分析與解決課程

職業(yè)規(guī)劃

熱烈祝賀臺(tái)灣劉成熙老師為一汽光洋成功授課《問(wèn)題分析與解決》課程授課時(shí)間2010-11月20號(hào)（1天）介紹資料：資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸屬原作者一汽光洋轉(zhuǎn)向裝置有限

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