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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
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授課技巧
平均課酬
20133
講師
51
視頻
25
課程
91
授課見證
166
于唐山
《TTT課程開發(fā)與
授課技巧
》
TTT
演講口才
一、培訓背景:團隊為什么一定要做好內訓師隊伍建設? 團隊發(fā)展壯大、人才梯隊建設,都離不開有效的培訓、學習;“團隊最大的浪費,是 內部專家實戰(zhàn)經驗的浪費”。 人人為
叢方園
培訓師的精彩呈現(xiàn)
TTT
內訓師
授課技巧
初登講臺的老師在實際授課過程中常常會遇到如下問題: ? 自我感覺良好,學員卻認為不專業(yè); ? 課程內容很豐富,但無層次無節(jié)奏,不便于學員理解; ? 課堂氣氛沉悶,
尹義法
公眾演講與表達呈現(xiàn)
演講
公眾表達
演講與口才
課程開發(fā)與
授課技巧
四、課程結構與大綱 ? 課程導入 ? 公眾表達的重要性 ? 課程目標 ? 課程知識結構 第一單元:公眾演講基本認知(洞察力)(1h) ? 公眾表達的典型問題-新手
徐蓉
如何做好生動培訓
TTT
培訓師
內訓師
培訓管理
授課技巧
課程大綱 一、破 冰 發(fā)言卡--了解學員期望 二. 課程介紹 介紹課程進行方式,每位講師需準備一門自己需要講的課程作為課程設計的內容,介紹授課期間搶答和游戲規(guī)則,
王志濤
商業(yè)講師塑造營
商業(yè)講師
授課技巧
《商業(yè)講師塑造營》(大綱,兩天一夜) 一.講師常常面臨這樣的挑戰(zhàn)? ·講師/培訓師在課堂上掏心掏肺講,學員卻不想學/沒有學習動力/沒有學習興趣 ·講師/培訓師掏心
蘇桂賀
關鍵
授課技巧
授課技巧
關鍵·
授課技巧
===========================o========================== 【課程背景】 企業(yè)最大的浪費是什么?
郭龍
《內訓師全面提升培訓》
TTT
內訓師
授課技巧
一、培訓ABC---關于培訓必須知道的事(50分鐘) 1. 視頻導入:5分鐘 2. 培訓師角色定位(包含評估效果的職責)5分鐘 3. 成人學習特點(學員討論應對成
饒美霞
五步承師之內訓師
授課技巧
提升
授課技巧
課程目的: 企業(yè)的競爭就是人才的競爭,人才培養(yǎng)與能力提升是維持企業(yè)競爭力的重要手段,企業(yè)培訓師肩負企業(yè)人才培養(yǎng)的重任,是企業(yè)保持發(fā)展后勁的中堅力量,是學習型組織文
陸萍
TTT培訓師引導式
授課技巧
(2天)
TTT
【課程時長】2天(6小時/天) 【課程要求】 最多5組,每組4-6人; 學員要具備一定的講課經歷; 【課程特點】 本課程采用通關游戲方式,完全模擬真實工作情景(從
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)
中層管理
團隊建設
領導力
人力資源
心理學家
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標 1. 背景介紹 - 概述世界五百強企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經驗。 - 強調基層團隊在企業(yè)成
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