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1653
授課見證
4681
唐惠玲
《培訓課程開發(fā)與培訓計劃擬定》
培訓管理
《培訓課程開發(fā)與培訓計劃擬定》 全國獨家版權(quán)課、獨家綜合應用“讀心術(shù)”“人格學” 講師:讀心術(shù)導師唐惠玲老師 23年人力資源、10年心理學功底,13年人才測評經(jīng)驗
楊芳
企業(yè)法律風險防范——之合同管理
培訓管理
每個企業(yè)都存在多少不一的潛在的法律風險,法律風險一旦發(fā)生,如果沒有預先的防范意識,往往給企業(yè)帶來致命的打擊。企業(yè)管理決策者法治意識的強弱,很大程度上決定了這些潛在的
劉成熙
銀行業(yè)課程-員工輔導與激勵技巧
培訓管理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行分行中層管理干部-員工輔導與激勵技巧 主講:臺灣劉成熙老師規(guī)劃說明主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主
鄒云鋒
全員高效率六項管控
培訓管理
企業(yè)全員高效率六項管控:1、心態(tài)管控:心態(tài)的自我判斷,心態(tài)對人生的重要性;態(tài)度決定命運;2、目標管控:目標的重要性,如何設(shè)定目標,沒有目標就沒有方向;3、時間管控:
劉成熙
銀行業(yè)課程-基于教練技術(shù)的輔導技巧
培訓管理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-基于教練技術(shù)的輔導技巧(2天)主講:臺灣劉成熙老師 前 言:本規(guī)劃為xxx銀行股份有限公司,管理干部的輔導技能提升所
趙義辰
心態(tài)—重塑鋼鐵般的團隊精神2
培訓管理
序 言 團隊與團伙的區(qū)別 精神是人的靈魂;團隊精神是團隊的靈魂;人沒有精神如同行尸走肉,團隊沒有精神猶如散兵游勇; 團隊精神是一種集體意識,核心是協(xié)同合作。最重要
趙義辰
心態(tài)—重塑鋼鐵般的團隊精神
培訓管理
第一部分 夢想與理想 1 夢 2 夢想 3 價值觀 4 企業(yè)價值觀 第二部分 思維與定位 1 思維與定位的辯證關(guān)系 2 因果思維 3 本質(zhì)思維 4 積極思維 第三
趙義辰
心態(tài)—三力三心
培訓管理
第一部分 領(lǐng)導力 團隊與團伙 關(guān)系與角色 個人與集體 第二部分 執(zhí)行力 個性與服從 帶動與配合 自我與大家 第三部分 凝聚力 企業(yè)與家庭 能力與品
譚清平
企業(yè)人力資源規(guī)劃與管理
培訓管理
第一部分 企業(yè)人力資源宏觀概述一、從企業(yè)“基業(yè)長青”看人力資源二、從企業(yè)運營管理看人力資源三、從人事管理到人力資源管理四、企業(yè)人力資源管理的角色與責任承擔五、我國企
楊天河
價值創(chuàng)造型企業(yè)大學研習班
培訓管理
價值創(chuàng)造型企業(yè)大學研習班最優(yōu)模式助您:少奮斗三至五年達到更高的高度【課程背景】 企業(yè)大學建設(shè)如火如荼、方興未艾,然而在傳統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)思維影響下,絕大多數(shù)企業(yè)大學是花
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