首頁
培訓管理
培訓管理講師
培訓管理課程
培訓管理視頻
培訓管理授課見證
培訓管理
中華講師網(wǎng)提供
講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
培訓管理
平均課酬
24674
講師
677
視頻
329
課程
1651
授課見證
4681
陳德起
企業(yè)大學及其培訓體系的建立
培訓管理
《企業(yè)大學及其培訓體系的建立》 【課程概述】本課程旨在使學員了解企業(yè)大學及其培訓體系建立的重要性;通過培訓計劃的制訂,培訓規(guī)劃設(shè)計的系統(tǒng)闡述,使學員掌握建立系統(tǒng)培訓
寇家倫
勝任力模型開發(fā)
培訓管理
1. 勝任力模型開發(fā) 課程目標: “勝任力理論”已經(jīng)得到了全世界企業(yè)的廣泛認同,但勝任力理論如何才能成為驅(qū)動企業(yè)績效持續(xù)改善的工具?是各類企業(yè)管理者和人力資源部門不
孫劍虹
《辦公室商務(wù)接待禮儀》
培訓管理
商務(wù)接待禮儀之導言 您碰到哪些關(guān)于形象與商務(wù)禮儀的難題? 每人提出自己工作中難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。 為什么
陳德起
公務(wù)員高端人才能力建設(shè)及能力修煉
培訓管理
《公務(wù)員高端人才能力建設(shè)及能力修煉》 一、高端服務(wù)與高端課題 二、能力構(gòu)成要素及其關(guān)系 三、能力建設(shè) 1、能力建設(shè)定義 2、能力建設(shè)的新觀念 3、能力建設(shè)與傳統(tǒng)思維
譚小芳
人才管理培訓
培訓管理
譚小芳老師的《人才管理培訓》課程內(nèi)容如下: 第1講 領(lǐng)導 1 應(yīng)以領(lǐng)導才能來統(tǒng)帥人才 2 領(lǐng)導的理論 3 領(lǐng)導方式的三種形態(tài) 4 隨機應(yīng)變 分析:人才管理培訓案例!
丁堅
員工職業(yè)化素質(zhì)培訓
培訓管理
勤奮敬業(yè),打造完美職業(yè)生涯 -----員工職業(yè)化素質(zhì)培訓 主講:丁堅(Kevin ding) 標準課時: 1天(6小時) 課程背景: 為什么戰(zhàn)略不錯、思路很好、做起
譚小芳
部門領(lǐng)導能力提升培訓
培訓管理
部門領(lǐng)導能力提升培訓 講師:譚小芳 部門領(lǐng)導能力提升培訓課程有哪些? 部門領(lǐng)導能力提升培訓講師有哪些? 部門領(lǐng)導能力提升內(nèi)訓專家哪位最權(quán)威? 部門領(lǐng)導能力提升方面的
譚小芳
教育激勵論培訓
培訓管理
教育激勵論培訓 講師:李繪芳 教育激勵論培訓課程有哪些? 教育激勵論培訓講師有哪些? 教育激勵論內(nèi)訓專家哪位最權(quán)威? 教育激勵論方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的
譚小芳
管理人員的角色、職責和基本技能培訓
培訓管理
管理人員的角色、職責和基本技能培訓 講師:譚小芳 管理人員的角色、職責和基本技能培訓課程有哪些? 管理人員的角色、職責和基本技能培訓講師有哪些? 管理人員的角色、職
譚小芳
新員工職業(yè)化培訓
培訓管理
譚小芳老師的《新員工職業(yè)化培訓》課程內(nèi)容如下: 第一講 職業(yè)化水準決定發(fā)展水平 職業(yè)化提升迫在眉睫 職業(yè)化的內(nèi)涵 我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化 我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化 核
上一頁
1
...
29
30
31
32
33
...
下一頁
共 164 頁
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導航
講師風云榜2020
講師風云榜2019
講師風云榜2018
講師風云榜2017
講師風云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師