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郭雪
郭老師 “從心出發(fā)，坦誠(chéng)溝通”
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為ITS（國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)）的老師們分享“從心出發(fā)，坦誠(chéng)溝通”的
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，該片段內(nèi)容主要是如何辨識(shí)我們自己的溝通風(fēng)格，在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上如何用坦誠(chéng)溝通的方式描述事實(shí)，
趙晶
趙晶老師精品
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：《有效溝通》17 --同理心溝通萬(wàn)用公式
溝通技巧
趙晶導(dǎo)師，國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)、營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家。國(guó)家經(jīng)信委特聘國(guó)家首批“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師”、 全國(guó)咨詢(xún)培訓(xùn)行業(yè)十佳非常領(lǐng)導(dǎo)者、中國(guó)國(guó)際報(bào)告文
許愿
許愿老師線(xiàn)上直播
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：《財(cái)務(wù)人如何快速成長(zhǎng)為財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)總監(jiān)》訓(xùn)練營(yíng) 第一章第二段（簡(jiǎn)潔版）
財(cái)務(wù)人
財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)經(jīng)理
財(cái)務(wù)總監(jiān)
（前言說(shuō)明：此為簡(jiǎn)介版，11章100節(jié)正版
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，在抖音） 財(cái)務(wù)人的職業(yè)生涯通：小會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，職責(zé)與角色不同，對(duì)綜合能力的要求也不同，掙的錢(qián)差別也很
許愿
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：《財(cái)務(wù)人如何快速成長(zhǎng)為財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)總監(jiān)》訓(xùn)練營(yíng) 開(kāi)頭（簡(jiǎn)版）
財(cái)務(wù)人
財(cái)務(wù)經(jīng)理
財(cái)務(wù)總監(jiān)
財(cái)務(wù)人的職業(yè)生涯通：小會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，職責(zé)與角色不同，對(duì)綜合能力的要求也不同，掙的錢(qián)差別也很大。新時(shí)代下企業(yè)的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域呈現(xiàn)出更多元、更專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，
趙晶
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：《有效溝通》28--請(qǐng)示匯報(bào)中的忌諱
溝通技巧
趙晶導(dǎo)師，國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)、營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家。國(guó)家經(jīng)信委特聘國(guó)家首批“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師”、 全國(guó)咨詢(xún)培訓(xùn)行業(yè)十佳非常領(lǐng)導(dǎo)者、中國(guó)國(guó)際報(bào)告文
許愿
許愿老師在河北《房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)視角下的財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與能力提升實(shí)戰(zhàn)演練》
課程
片段
項(xiàng)目總財(cái)務(wù)
項(xiàng)目總非財(cái)
本
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圍繞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全周期，重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目總“懂算賬”、“會(huì)管理”、“曉稅籌”、“知融資”等四大能力，通過(guò)學(xué)員與訓(xùn)練，解惑高管在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際工作中
韓鶴之
新生代韓鶴之10月份《新模式盈利》
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韓鶴之
新模式盈利
新生代韓鶴之10月份《新模式盈利》
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邱偉
基于工作情境問(wèn)題，打造敏捷開(kāi)發(fā)成果（邱偉）
培訓(xùn)師
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邱 偉 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專(zhuān)家 暢銷(xiāo)書(shū)《FAST高效
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開(kāi)發(fā)：培訓(xùn)師成長(zhǎng)實(shí)踐手冊(cè)》 作者 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì) 注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證 首席講師 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)
董強(qiáng)
優(yōu)秀微課的7個(gè)特征 之 特征六：教師先洗腦，才能做好在線(xiàn)
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微課
優(yōu)秀微課的7個(gè)特征 之 特征六：教師先洗腦，才能做好在線(xiàn)
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微課以其個(gè)性化、輕量化的特點(diǎn)給“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的企業(yè)培訓(xùn)帶來(lái)更多自由發(fā)揮的空間。 對(duì)于企業(yè)員工而
許愿
許愿老師在湖南的《房地產(chǎn)企業(yè)非財(cái)高管之財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理能力提升》
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地產(chǎn)非財(cái)
財(cái)務(wù)分析
財(cái)務(wù)管理能力
通過(guò)由簡(jiǎn)入深的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，構(gòu)建地產(chǎn)財(cái)務(wù)思維模式，分析地產(chǎn)財(cái)務(wù)管理的基本面，掌握日常業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，理解經(jīng)營(yíng)對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的影響等。解惑在財(cái)務(wù)管理的難題，解決實(shí)際
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