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鮑鵬山
鮑鵬山說荀子
國學(xué)文化
鮑鵬山，男，1963年3月1日出生于安徽省六安市。民革成員。1981年9月至1985年7月就讀于安徽師范大學(xué)中文系，畢業(yè)后申請支邊，至青海教育學(xué)院(即今青海師范
傅佩榮
詳解易經(jīng)六十四卦之財運(yùn)掌握篇
易經(jīng)風(fēng)水
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識更是融貫古今中西，迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，多有建樹 ● 學(xué)貫古今，打通中西，站在中西文化至高點(diǎn)上詮
雅心
如何做好青春期孩子的教育
親子教育
對于青春期的孩子因?yàn)樽约河兄鞍胧臁钡奶卣?，所以、就會有些看不起己?jīng)“落伍”的父母；加之父母的“逆引”，于是孩子就有了“逆反”，針對半熟與逆反的地春的孩子，如何
董進(jìn)宇
董進(jìn)宇博士
親子教育
董進(jìn)宇博士目前是吉林大學(xué)副教授、國內(nèi)前沿的成功教育專家、具有強(qiáng)烈震撼力的演說家、優(yōu)秀的個人生涯規(guī)劃導(dǎo)師和人生激勵導(dǎo)師，也是目前國內(nèi)少數(shù)能做個別輔導(dǎo)的心理咨詢專家
傅佩榮
詳解易經(jīng)64卦
養(yǎng)生
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識更是融貫古今中西，迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，多有建樹 ● 學(xué)貫古今，打通中西，站在中西文化至高點(diǎn)上詮
鮑鵬山
鮑鵬山：傳統(tǒng)文化經(jīng)典是最重要的教育資源
國學(xué)文化
鮑鵬山，男，1963年3月1日生于安徽六安，民革成員。安徽師范大學(xué)文學(xué)博士。1981年9月至1985年7月就讀于安徽師范大學(xué)中文系，畢業(yè)后申請支邊，至青海教育學(xué)
傅佩榮
傅佩榮詳解易經(jīng)64卦--乾卦（上） 周易
易經(jīng)風(fēng)水
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識更是融貫古今中西，迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，多有建樹 ● 學(xué)貫古今，打通中西，站在中西文化至高點(diǎn)上詮
傅佩榮
向莊子問道
養(yǎng)生
傅教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識更是融貫古今中西，迭出創(chuàng)見。其潛心研究傳統(tǒng)經(jīng)典，撇開成見和定論，求真務(wù)實(shí)，追本溯源，多有建樹 ● 學(xué)貫古今，打通中西，站在中西文化至高點(diǎn)上詮
3步人才裂變復(fù)制法
餐飲
連鎖企業(yè)
管理
人才復(fù)制
人才裂變
主要講述了其工作經(jīng)歷及主要的輔導(dǎo)案例，目的是能夠幫助中國更多的本土企業(yè)加速裂變開店通過人才復(fù)制之后。
朱春澤老師文旅課程視頻
中層管理
營銷管理
商業(yè)模式
酒店餐飲
房地產(chǎn)
針對文旅行業(yè)企業(yè),運(yùn)營及管理課程及大數(shù)據(jù)營銷下的自媒體文旅企業(yè)營銷，文創(chuàng)及古鎮(zhèn)街區(qū)等運(yùn)營等等的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)老師---朱春澤老師
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