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6s講師課程
王進華
《6S實戰(zhàn)管理》
企業(yè)管理
《6S實戰(zhàn)管理》課程綱要 主講 王進華教授 引題：快速增長的經(jīng)濟，等一等你的管理 一、 認識6S 1、什么是 6S ? 日本的6S（整理、整頓、清掃、清潔、安全、素
李文發(fā)
目視管理與6S現(xiàn)場管理實務(wù)
項目管理
一、課程背景： 目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S或6S，因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S或6S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)
梁峰
工廠5S/6S目視化管理實戰(zhàn)案例落地培訓(xùn)
現(xiàn)場管理
課程背景：在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場，我們?？梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放，機器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以
趙繼紅
6S現(xiàn)場管理
現(xiàn)場管理
【課程大綱】 第一篇：6S簡介 1、 6S起源與發(fā)展 2、 6S作用 3、 6S推行成功的關(guān)鍵 4、 6S之間的關(guān)系 5、 6S與其他管理模式的關(guān)系 第二篇：6S推
陳鵬
6S活動的持續(xù)與延伸
第一部分：現(xiàn)場管理的重要理念及6S概述 ◆現(xiàn)代企業(yè)最大的不變就是不停的變化 ◆ 確保執(zhí)行力是6S活動的關(guān)鍵 ◆ 6S“癥狀”分析 ◆ 6S的起源、含義及其發(fā)展過程
劉彥坤
6S現(xiàn)場管理與改善
現(xiàn)場管理
6S推進實務(wù)參加對象：總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中基層主管課時：1天課程簡介：本課程的理論框架來源于講師近20年的工作實踐總結(jié)，匯聚國內(nèi)民企及歐、美、日、臺各類型企業(yè)現(xiàn)場管
陳錦河
6S活動的推行技巧及其運用
生產(chǎn)管理
一、課程效益： 1.透過6S訓(xùn)練，讓所有的管理者明白6S推行的基本方法和步驟，進一步提高管理者對6S的認識和理解； 2.透過圖片和案例的演示，讓所有的學(xué)員清楚的知道
王勇
企業(yè)
6s
進階管理培訓(xùn)
精細化管理
內(nèi)容大綱 課程活動包括講授、案例討論及作業(yè)。課程內(nèi)容包括: 一、6S推行的目的和意義 1、古語：千里之行始于足下 2、為什么需要6S管理 3、6S與其它管理體系的關(guān)
陸君偉
6S管理
精益生產(chǎn)
一、 當(dāng)前現(xiàn)場管理人員的角色認知 1. 企業(yè)管理中目前存在的問題 Ø 現(xiàn)場中常見的不良現(xiàn)象及分析 Ø 不正確現(xiàn)場管理意識及分析 &Osl
周士量
企業(yè)如何成功推行6S
現(xiàn)場管理
企業(yè)如何成功推行6S 主講：中國著名生產(chǎn)管理專家周士量先生 課程背景： 目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行6S，因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與
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