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賦能講師課程
胡小華
AI
賦能
全媒體營銷創(chuàng)新實戰(zhàn)
人工智能
營銷管理
互聯(lián)網(wǎng)+
戰(zhàn)略管理
品牌策劃
課程背景 針對當(dāng)下人工智能AI與移動互聯(lián)時代的商業(yè)模式、營銷模式的大變革，此課程旨在為學(xué)員建立完善的AI與社會化媒體營銷知識體系，培育學(xué)員們善于運用AI與新媒體，
黃桓
人工智能時代的AIGC商業(yè)應(yīng)用和團(tuán)隊
賦能
人工智能
AI
GPT
新零售
互聯(lián)網(wǎng)思維
【課程大綱】 前言 5G物聯(lián)網(wǎng)——智能經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施 一、認(rèn)知篇 1.從“人工智障”到“硅基生命”：人工智能（AI）的發(fā)展歷程 2.人工智能的核心技術(shù)：機(jī)器學(xué)習(xí)、
趙保恒
AI
賦能
辦公軟件 之Excel&PPT&PBI高效應(yīng)用
AI工具
chatgpt
ai
賦能
第一章 基本概念與主流AI工具 l 自動化工具的概念和優(yōu)勢 l 自然語言處理和生成的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用場景 l 掌握與ChatGPT對話技巧，提高辦公效率 l Cha
趙保恒
AI
賦能
辦公，效率提升百倍
AI
AI工具
CHATGPT
第一章 AI技術(shù)在職場辦公中的應(yīng)用 l 自動化工具的概念和優(yōu)勢 l 自然語言處理和生成的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用場景。 l Al是勞動力的替代者還是助手? l 掌握與Cha
倪龍?zhí)?/a>
《職場
賦能
力：職業(yè)化核心素養(yǎng)》
職業(yè)化
職業(yè)素養(yǎng)
《職場
賦能
力：職業(yè)化核心素養(yǎng)》課程大綱：部分展示 一、課程目標(biāo)： n 讓員工懂得感恩； n 讓員工知道推卸責(zé)任對自己的危害； n 讓員工自動自發(fā)的努力工作； n
倪龍?zhí)?/a>
《職場
賦能
力：職場新人如何自我
賦能
》
職業(yè)化
自我
賦能
賦能
力
《職場
賦能
力：職場新人如何自我
賦能
》課程大綱：部分展示 一、課程目標(biāo)： n 幫助職場新人了解角色定位； n 幫助職場新人提升高情商溝通技能； n 幫助職場新人職場
倪龍?zhí)?/a>
《職場
賦能
力：新員工角色定位與職業(yè)化修煉》
新員工
職業(yè)化
角色定位
《職場
賦能
力：新員工角色定位與職業(yè)化修煉》課程大綱：部分展示 一、課程目標(biāo)： n 幫助新員工了解企業(yè)文化和角色定位，明確自己的職責(zé)和任務(wù)，快速適應(yīng)企業(yè)文化和工作環(huán)
楊天河
全面領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)及
賦能
技巧——加速領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
賦能
技巧
全面領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)及
賦能
技巧 ——加速領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力 ————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級開發(fā)體系———————— 明確個人領(lǐng)導(dǎo)力自主開發(fā)責(zé)任，
唐興通
AI時代ChatGPT
賦能
員工效能與工作實踐
AI
ChatGPT
ChatGPT
賦能
員工效能與工作實踐 課程目標(biāo)： 了解ChatGPT的基本概念和技術(shù)背景。 掌握ChatGPT在日常工作中的應(yīng)用方法。 培養(yǎng)創(chuàng)新思維，通過Chat
謝迪
教練型領(lǐng)導(dǎo)力——
賦能
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反饋
賦能
認(rèn)同鼓勵
【課程背景】 v 如何布置工作不僅能避免員工丟三落四，更能讓TA想在領(lǐng)導(dǎo)前面？ v 如何布置工作不僅能清晰明確，又能讓員工重視、理解、會執(zhí)行？ v 如何表揚員工才
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