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能力提升講師課程
張海林
中層管理
能力提升
(MTP)
中層管理
MTP
【課程背景】 作為一個管理者,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到
徐云
贏在溝通:組織內(nèi)有效溝通的環(huán)境與
能力提升
溝通技巧
人際關(guān)系
職場心理
心理學(xué)專家
課程大綱 【概念部分】 一、我——自我價值及對溝通人際關(guān)系的影響 自我價值——人際關(guān)系中溝通的核心所在 我是誰:身份,是人生行為的推動力量 我-你-大家,關(guān)系的本
陳萬林
《班組建設(shè)與班組長管理技
能力提升
》
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
生產(chǎn)管理
《班組建設(shè)與班組長管理技
能力提升
》 定 制 課 程 大 綱 主講:陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國杰出培訓(xùn)100
左明軍
“華-為式”一線主管“班組長”綜合
能力提升
集訓(xùn)營
“華為式”班組長
課程背景: 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實者,他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組的和
黃小國
訓(xùn)練營·《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
訓(xùn)練營
黃小國
能力提升
訓(xùn)練營·《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》 【背景】 在我們職業(yè)發(fā)展的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。“走好每一步,這就是我們的人生?!彪S著發(fā)
聶振亞
《黨員干部的七種
能力提升
訓(xùn)練》
紅色建黨
前言: 黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導(dǎo)向,把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百
許愿
許愿老師的《制造型企業(yè)中基層管理者之財務(wù)管理思維構(gòu)建與預(yù)算管理
能力提升
》課程課綱(2天A版)
制造企業(yè)非財
中基層非財
中基層預(yù)算
預(yù)算管理
引子(含案例) 第一章 中基層管理人員要構(gòu)建哪些財務(wù)思維與怎樣的預(yù)算能力? 一、財務(wù)預(yù)算目標(biāo)與中基層管理人員的角色如何搭配? 二、從中基層管理人員的角度如何理解企
萬盛蘭
《職場演說
能力提升
》
職場
演說能力
公眾演說
【課程背景】: 營銷展示、工作匯報、部屬激勵、會議交流、競標(biāo)演示、商業(yè)路演……,這些職場中一對多講話場景統(tǒng)稱為“商務(wù)演講”。但據(jù)統(tǒng)計,全球每天有3000萬次低效甚
許愿
許愿老師的《商業(yè)地產(chǎn)項目的財務(wù)定位與指標(biāo)管控暨財務(wù)管理
能力提升
》課程課綱
商業(yè)地產(chǎn)財務(wù)管理
引子(全程貫徹標(biāo)桿企業(yè)相關(guān)案例) 第一節(jié) 財務(wù)部門在項目管理中的角色與定位 一、報表報表信息.......... 二、管理會計暨財務(wù)管理與控制職能 三、籌資和投資
許愿
許愿老師的《集團(tuán)型企業(yè)總經(jīng)理(CEO)的財務(wù)思維構(gòu)建與財務(wù)管理
能力提升
》課綱
總經(jīng)理財務(wù)思維
CEO財務(wù)思維
案例導(dǎo)入 第一章 運用財務(wù)思維透視企業(yè)的戰(zhàn)略與經(jīng)營 第一節(jié) 總經(jīng)理如..............握企業(yè)的運作 一、企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理的關(guān)系 二、總經(jīng)理為什么需要掌
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