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原理講師課程
蔣鳴泉
金字塔
原理
：邏輯思維與高效表達
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導力
培訓師培訓
生產(chǎn)管理
第一單元：明確理念打基礎 1、金字塔結(jié)構(gòu)的基本特征 1.1結(jié)論先行 1.2上下對應 1.3分類清晰 1.4排列有序 2、金字塔接收信息的步驟 2.1識別信息中的事
蔣建業(yè)
大客戶銷售的運作
原理
與實務
大客戶銷售
項目型銷售
項目運作
大客戶關(guān)系
政府型銷售
招標項目
大客戶銷售的運作
原理
和實務 過程把控、博弈和評價跟蹤管理 課時安排：2天 我們經(jīng)常會碰到的問題： 1. 客戶意向形成機制不清楚，則 l 項目運作糊里糊涂，對客戶之
鐘震玲
鐘震玲老師《金字塔
原理
-邏輯思維與有效表達》課程
演講口才
溝通技巧
【課程時長】2天 【課程大綱】 一、金字塔
原理
的特點和五個原則 1、從書看金字塔結(jié)構(gòu)的特點 2、邏輯清晰的五個實用原則 3、用金字塔
原理
思考、溝通、表達的主要好處
曾子熙
金字塔
原理
邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧
曾子熙老師
曾子熙老師-精品課程-金字塔
原理
邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧 主講：曾子熙老師 課程介紹： 《金字塔
原理
-思考，表達和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經(jīng)典培
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔
原理
邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天）
臺灣劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔
原理
邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天） 主講：臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 訓練宗旨： 經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維的本質(zhì)與應用-金字塔
原理
與焦點表達（2天修訂）
臺灣劉成熙老師-
臺灣劉成熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維的本質(zhì)與應用-金字塔
原理
與焦點表達（2天修訂） 主講：臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 前 言： 本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提
曹之華
企業(yè)識人用人基本
原理
職業(yè)個性
溝通協(xié)作
人崗匹配
溝通技巧
通過該課程的學習，讓學員獲得如下收益，由此幫助學員掌握科學的用人識人方法，在企業(yè)管理中能發(fā)揮人之所長，實現(xiàn)團隊協(xié)作能力的不斷優(yōu)化。 1. 了解自我的職業(yè)性格 2.
呂彥澤
金字塔
原理
：邏輯思維與有效表達
溝通技巧
課程提綱： 一單元：金字塔結(jié)構(gòu)---邏輯清晰的思考、表達思路： 1，重點突出，投其所好； 2，邏輯清晰的四項基本原則； 3，如何使用金字塔結(jié)構(gòu)寫作：計劃，總結(jié)，營
裴昌力
企業(yè)陰陽五行解析 —— 中華企業(yè)經(jīng)營管理
原理
國學管理
公司治理
戰(zhàn)略管理
企業(yè)家
危機管理
中華陰陽五行學說是中華文化基因！是中華智慧精髓?。∈侵腥A民族思維方式與行為方式的源泉?。?！ 中華陰陽五行學說可以概括為是“二五八”智慧：“二”即為“陰陽”，“五”
問題分析與解決工作坊(2天標準版)
行動學習
工作坊
問題解決
團隊管理
績效提升
適用場景： l 公司計劃推出一款新產(chǎn)品，對此，研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門各有各的觀點，雖然這些觀點看起來都很有道理，可問題是：怎樣才能整合成統(tǒng)一意見？ l 銷售業(yè)績不理
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