首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
17
篇講師授課見證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
心理學(xué)效應(yīng)講師授課見證
無量子
無量子定律是無量子老師提出的一種
心理學(xué)效應(yīng)
無量子定律
無量子道長
心理學(xué)效應(yīng)
無量子
“無量子定律”“無量子定理”是一種
心理學(xué)效應(yīng)
,是由無量子老師提出。定律成型耗時(shí)9年左右,通過了社會(huì)與大眾的實(shí)踐與檢驗(yàn)。 主要內(nèi)容: 一、任何一段感情(婚姻)都沒有
丁振芳
46個(gè)
心理學(xué)效應(yīng)
心靈成長
糖果效應(yīng):如果連一顆糖的誘惑都抵擋不住,還能成就什么??。?jīng)得起誘惑才能成就 貝爾效應(yīng):堅(jiān)信自己,就能成功?!。判氖浅晒Φ谝或?qū)動(dòng)力 杜根定律:自信并勤于實(shí)踐,
趙國軍
培訓(xùn)執(zhí)行中的
心理學(xué)效應(yīng)
非人力管理
在企業(yè)培訓(xùn)執(zhí)行過程中,會(huì)有
心理學(xué)效應(yīng)
影響培訓(xùn)執(zhí)行的效果,我們一起來看看,在培訓(xùn)執(zhí)行過程中都有哪些
心理學(xué)效應(yīng)
:1.改宗效應(yīng)美國社會(huì)心理學(xué)家哈羅德-西格爾有一個(gè)出色的研
於國智
團(tuán)隊(duì)管理三大
心理學(xué)效應(yīng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在人力資源管理的實(shí)踐中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或人事管理工作者如果靈活運(yùn)用人事心理效應(yīng),就能充分調(diào)動(dòng)下屬或人才的積極性,使人盡其才,才盡其能,從而使工作效能達(dá)到最優(yōu)。 自覺運(yùn)用羅
賈春濤
心理學(xué)效應(yīng)
解讀——首因效應(yīng)
心理學(xué)家
首因效應(yīng) 首因效應(yīng)有時(shí)又稱為第一印象的作用,指的是知覺對(duì)象給知覺者留下第一印象對(duì)社會(huì)知覺的影響作用。具體說就是初次與人或事接觸時(shí)在心理上產(chǎn)生對(duì)某人或某事帶有情感因素
耿賀敢
團(tuán)隊(duì)管理三大
心理學(xué)效應(yīng)
(3):鯰魚效應(yīng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
鯰魚效應(yīng) 挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓其活著抵港,賣價(jià)就會(huì)比死魚高好幾倍。但只有一只漁船能成功地帶活魚回港。該船長嚴(yán)守成功秘密,直到他死后,人們打開他的魚槽,
耿賀敢
團(tuán)隊(duì)管理三大
心理學(xué)效應(yīng)
(2):貝爾效應(yīng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
貝爾效應(yīng) 英國學(xué)者貝爾天賦極高。有人估計(jì)過他畢業(yè)后若研究晶體和生物化學(xué),定會(huì)贏得多次諾貝爾獎(jiǎng)。但他卻心甘情愿地走了另一條道路——把一個(gè)個(gè)開拓性的課題提出來,指引別人
黎昌明
《運(yùn)用
心理學(xué)效應(yīng)
學(xué)會(huì)高效做領(lǐng)導(dǎo)》
教練技術(shù)
精細(xì)化管理
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2016年7月給青島啤酒總監(jiān)及部分總經(jīng)理分享《運(yùn)用
心理學(xué)效應(yīng)
學(xué)會(huì)高效做領(lǐng)導(dǎo)》,精彩的分享、互動(dòng)、演示、案例分析、討論,獲得學(xué)員的一致高度認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)員參與性非常
胡偉敏
從優(yōu)秀到卓越——管理知識(shí)精髓(
心理學(xué)效應(yīng)
)
01-蝴蝶效應(yīng):The Butterfly Effect蝴蝶效應(yīng):上個(gè)世紀(jì)70年代,美國一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說,亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振
馬詩敏
基于職業(yè)素養(yǎng)提升的
心理學(xué)效應(yīng)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
在電梯里,為什么人們總是習(xí)慣性地看廣告牌或者盯著頭頂上頭層變換的數(shù)字?在地鐵里,為什么人們總是習(xí)慣性地刷手機(jī)或看地鐵廣告?其實(shí)公眾場(chǎng)合里看廣告并不是人們的真實(shí)需求
1
2
下一頁
共 2 頁
相關(guān)搜索:
心理學(xué)效應(yīng)講師授課見證
|
心理學(xué)效應(yīng)培訓(xùn)師授課見證
|
心理學(xué)效應(yīng)培訓(xùn)講師授課見證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師