當(dāng)孩子遇到不喜歡的老師時，家長和老師需要共同幫助孩子找到解決問題的方法。

首先，家長應(yīng)該了解孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒的原因。是因為老師的教學(xué)方式不適合孩子，還是因為老師的態(tài)度讓孩子感到不舒服？通過與孩子溝通，家長可以更好地了解問題的根源。

一旦了解了孩子抵觸的原因，家長可以與老師溝通，尋求解決方案。在與老師溝通時，家長要保持冷靜和尊重，避免指責(zé)和沖突?？梢蕴岢鲎约旱挠^點和建議，同時也要傾聽老師的意見和建議。

同時，家長也可以幫助孩子找到其他的學(xué)習(xí)資源和支持。如果孩子對某個學(xué)科產(chǎn)生了抵觸情緒，家長可以尋找其他的學(xué)習(xí)途徑，比如請家教或者讓孩子參加補習(xí)班。這樣，孩子可以得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也能夠減少對老師的抵觸情緒。

最后，家長和老師要共同努力，幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。可以通過鼓勵和表揚孩子的進(jìn)步，增強(qiáng)孩子的自信心。同時，家長和老師也要給予孩子足夠的支持和理解，讓他們感受到家長和老師的關(guān)心和支持。

總之，當(dāng)孩子抵觸老師時，家長和老師應(yīng)該共同幫助孩子找到解決問題的方法。通過了解孩子抵觸的原因，與老師溝通，尋找其他學(xué)習(xí)資源，以及建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以幫助孩子克服對老師的抵觸情緒，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。