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人力資源戰(zhàn)略執(zhí)行力企業(yè)文化商業(yè)模式再造

重慶 50 ~ 60 歲

人力資源管理，市場營銷，商業(yè)模式研討、績效管控系統(tǒng)，團隊建設(shè)實訓(xùn)，職業(yè)人力資源管理實訓(xùn)等

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畢業(yè)于北京交通大學(xué)人力資源本科
數(shù)十年人力資源管理實戰(zhàn)沉淀
人力資源管理戰(zhàn)略專家
績效管控落地教練
特戰(zhàn)營團建建設(shè)導(dǎo)師
高效人才激勵培訓(xùn)專家
企業(yè)文化整訓(xùn)植入導(dǎo)師
職場心理輔導(dǎo)師。

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[鄭濤]精細化管人八“各”字: 需要精細化管理的要素林林總總、千頭萬緒，要點何在，從何處下手？從如何管人切入當屬上策，因為人乃組織運營的主體，是現(xiàn)代企業(yè)管理的最大難點和“命”門。精細化管人，要靠績效管理，實乃管理“創(chuàng)造績效的人”。然而，令人不解的是，一些引進績效管理的企業(yè)為什么并未取得預(yù)期效果？一是沒有進行系統(tǒng)化構(gòu)建，二是沒有進行精細化設(shè)計。要解決這兩個問題，筆者總結(jié)的方法是16個字：“各就各位、各干各事、各考各評、各拿各錢”; 2015-09-22

[鄭濤]分析培訓(xùn)經(jīng)理的“流程管理”之惑: 近來和一位做培訓(xùn)的朋友相約在茶樓聊天，讓我意外的是在培訓(xùn)領(lǐng)域有相當水準的他突然和我主動談起流程管理，更沒想到是其緣由從一個困惑開始。原來，這位做培訓(xùn)的朋友參與一個《流程管理與課程設(shè)計》的課程培訓(xùn)，這門課程先從流程管理講起，然后再對照著講如何做課程設(shè)計等等。這讓他很是困惑：課程設(shè)計怎么就和流程管理掛上鉤了呢？我就先讓他自己大概闡述一下，他快速的在稿紙上畫了這么一個簡單的示意圖↗流程培訓(xùn)需求＞崗位＞職; 2015-09-22

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熱門領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營銷互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運營短視頻電子商務(wù) 社群營銷抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團隊建設(shè) 團隊管理高績效團隊創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷售技巧品牌營銷銷售大客戶營銷經(jīng)銷商管理銷講門店管理商務(wù)談判經(jīng)濟形勢宏觀經(jīng)濟商業(yè)模式私董會轉(zhuǎn)型升級股權(quán)激勵納稅籌劃非財管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國學(xué) 國學(xué)文化國學(xué)管理國學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國際貿(mào)易

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