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唐瑋:《領袖力---心力醒覺 走王者之道》
2019-02-16 4180
對象
企業(yè)家、高管、核心關鍵人才、合作伙伴、代理商、營銷團隊等
目的
本訓練目的是助力學員自我醒覺,心力釋放的多元次賦能從而持續(xù)把控未來。覺醒到幸福能力、財富自由能力、社會責任能力、家族榮耀能力、自我尊嚴能力。從而內心遠離對未來的擔心、恐懼,不沉醉于過去,亦不執(zhí)著當下的灑脫狀態(tài)。
內容

領袖力---心力醒覺

走王者之道

一、前言

中國商業(yè)本質正從物以類聚切換到人以群分。第一,原來社會的中心是(產品、商品、資源),是人隨物動;未來社會的中心是。是物隨人動,以人為本的時代到來。第二,原來社會結構按物品歸類,未來社會按人群歸類。相同愛好、夢想、激情的人很容易匯聚到一起。人與物,信息化不對稱的商業(yè)邏輯逐漸重新定義,中國商業(yè)角逐的核心先后經歷了:地段流量粉絲三個階段,以前是沒有調查就沒有發(fā)言權,今后是沒有粉絲就沒有發(fā)言權。未來就是影響力號召力之爭,核心粉絲的瞬間聯(lián)動是未來商業(yè)的引力波。

未來是影響力的時代,是領袖力覺醒的時代

——覺醒走王者之路是唯一的選擇

你不是領導,必須具備領導的作用就是領袖力,個人如此!行業(yè)如此!團隊如此!

二、課程介紹

領袖不一定是領導。也就是說,發(fā)揮領導作用的,不一定是擔任領導職務的那個人。每個組織都有領導,但是有太多的組織只有領導,沒有領袖。這些失敗的領導,以及許多新官上任的領導,最經常犯的一個錯誤,就是認為因為自己當上了領導,所以別人就該被自己領導。對于他們來說,還需要區(qū)分領導與管理的不同。

領袖力是對未來的洞察力,對不確定性的決斷力,對愿景和價值觀的溝通力,對風險的承受力,對群眾的激勵力。這些能力,盡管有天生的成分,但大多都是可以后天學習的。這些能力,都是需要證明的影響力,不隨職位而來。

本訓練目的是助力學員自我醒覺,心力釋放的多元次賦能從而持續(xù)把控未來。覺醒到幸福能力、財富自由能力、社會責任能力、家族榮耀能力、自我尊嚴能力。從而內心遠離對未來的擔心、恐懼,不沉醉于過去,亦不執(zhí)著當下的灑脫狀態(tài)。

《領袖力》通過真實的理論講解、場景再現(xiàn)、導師對話、教練點評、當場突破、工作實際、互動演練、良性競爭和分享小結等基本方式。我們的課程拒絕說教,一切思維開放。是學員不斷自我醒覺中解決自我對話的過程,站在更高的維度思考問題,激發(fā)動力,化解學員的阻力,打破固有的模式,從而接受更多的可能性。

三、培訓適用對象:

1、企業(yè)家、高層管理和決策層;

2、團隊核心關鍵人才團隊;

3、企業(yè)的營銷前線創(chuàng)造業(yè)績團隊;

4、合作伙伴或經銷商團隊。

四、培訓價值收益:

1、突破原有領導思維、管理思維、銷售思維提升一個檔次;

2、培訓過的團隊和公司業(yè)績普遍倍增;

3、對企業(yè)管理思維的全面顛覆性的提升和改變;

4、突破自我,激發(fā)潛能,逆人性做人、順人性做事;

5、重啟認知,創(chuàng)造一個富而有愛的世界。

五、落地訓練特色:

以中國傳統(tǒng)文化的儒釋道核心精髓進行方向引導

用西方現(xiàn)代化的教練技術為特訓營的方法做載體

游戲活動  互動交流   教練講授   角色扮演   激情節(jié)奏

心靈溝通  音樂瞑想   案例分析   頭腦風暴   實景演練

六、課程特殊要求:

1、公司領導和學員必須全程參與

2、領導要以身作則,說到做到

3、學員都會醒覺不在抱怨而會選擇負責任對待人生

4、課程只適用對未來有追求的團隊和個人

5、課程教室必須人均2平米,沒有柱子,全套音響、帶地毯、空調的封閉場地

6、教練有權決定學員是否繼續(xù)參加訓練營(遲到、缺席、違反規(guī)則等)

七、課程大綱:(三天二夜)

 

課程安排

訓練特質

內容及效果

時間安排

簽到

/

匯總前期調查表面談。簽到等待入場。

8:40

入場

準時

不準遲到

9:00

組建

投入

突破

形成

目標感

創(chuàng)造價值

規(guī)則意識

理論導入

正念

利他

誠信

富足

1、 音樂。停,看,選擇。人生定位、課程定位、學員定位

2、特訓營介紹。

3、你要什么?為什么活著?你為什么工作?目標導向才能持續(xù)動力而不是茫、盲、忙。

4、我的人生目標?階段目標是什么?如何實現(xiàn)?

5、人生結果是如何創(chuàng)造

6、課程守則宣讀。國有國法、企有企規(guī),規(guī)則意識

7、課間休息。

8、達成共識。選擇,承諾,舒適范圍,活在當下,突破。你的人生要對還是贏?

1)選擇了行業(yè)、崗位、公司就不要抱怨,對自己的選擇負責任;

2)誠信是自己對自己的,你初心是否還在?團隊的初心是否還在?

3)是什么讓我們安于舒適圈內?

4)突破舒適范圍,讓團隊、讓我們、讓企業(yè)更加偉大。

5)沒有未來,忘掉過去,認真對待當下就是敬業(yè)。

7、分組討論分享。

第一天上午

中午休息

/

午餐(午休一個小時)

13點左右

清理

規(guī)則意識

坦誠

信任

接納

欣賞

溝通

清理負面

敬業(yè)

1、課程回顧。加強學習效果?!?span>

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、特訓一:信任釋放。打開學員彼此之間的誠實面具用心交流。修補自信心、打開自信心。

1)釋放成員的自信心和對團隊的信任;

2)信任是一種能力,是突破舒適瓶頸的源動力;

3)自信是影響力、領袖力的首要條件。

4、分享。

5、課間休息。

6、特訓二:我必須做。所有選擇的原因,在每個當下都是做的最好的選擇。所有的一切都是自己選擇的。我們人生的每個結果都是自己選擇來的。

1)所有的選擇都是自己的選擇,要對自己的選擇負責;

2)加入了團隊就必須為團隊做,為團隊創(chuàng)造價值;

3)我是一切的根源。

7、特訓三:宇宙能量。物以類聚、人以群分,清理內心的抱怨、怨恨、后悔等負能量,解決內心底層負能量,賦予的愛凈化內心的強大。選擇做一個負責任積極正能量的人。

1)清理團隊成員內心的負能量;

2)負責任、受害者;

3)樹立正能量負責任的思維價值觀。

第一天下午

下午休息

/

晚餐(休息一個小時)

19點左右

融合

目標

結果

開放

協(xié)作

負責任

超強行動力

付出

凝聚團隊

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。 

3、特訓四:意愿之行。看到是可能性還是困難,是想要?還是一定要?目標和完成的結果對比,只要有強烈的意向敢想、敢干就一定會拿到你想要的結果。

1)業(yè)績目標如何達成?人生目標如何達成?

2)為什么總是找方法?還是找借口?

3)意愿、方法那個更重要?

4)結果是只有行動才能達成。

4、課間休息。

5、特訓五:領袖風采。領袖特質是付出、承諾、踐行、擔當、無論如何帶團隊贏。模擬一個公司的流程,每個人都是其中的一個環(huán)節(jié),任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就一定有人付出代價,往往付出這個代價最大的人,我們很容易忽視,那就是真正的團隊領袖。通過領袖踐諾,讓團隊看清楚團隊本質,凝聚團隊的心靈。

1)團隊成員就是代表團隊,每個人的失誤總是有人買單;

2)覺知到自己在團隊的重要性;

3)看清楚自己不努力和出錯,領導總是付出;

4)領導就是懂得負責任擔當?shù)娜耍?span>

5)世界從不聽我們說些什么?只會為他們做了些什么?

第一天晚上

晚上休息

下課,留第一天作業(yè)。

23點左右

第二天

準時。收作業(yè)

10:00

協(xié)作

規(guī)則意識

共贏

付出

人生目的

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、領袖風采分享。這一環(huán)節(jié),學員的心靈將受到強烈的震撼,學員會從新審視自己走過的人生之路,將放下多年來的自以為是,學員也將明白,什么是真正的承諾,什么是真正的負責任,我們將選擇什么樣的人生態(tài)度……

4、課間休息。

5特訓六:角色互換。屁股決定腦袋,總是在不同的位置會有不同的想法,快速的通過六個角色轉換過程中,讓自己內心的對話,促使學員領悟到己所不欲,勿施于人的道理。

1)定位,人生的定位,角色的定位,團隊的定位,領袖的定位。讓管理者融入管理角色,學會激勵、帶領下好團隊。

2)重新梳理之前在團隊定位,你為團隊加分還是為團隊減分?如何帶領好團隊?如何才能做好自己分內的事情?

3)卓越的管理者如何行使權力?如何管理下屬

4)領導下屬部門的藝術。

第二天上午

中午休息

午餐(午休一個小時)

13:00左右

突破

共贏

責任

感恩

團隊榮譽

團隊凝聚

突破

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、特訓七:感恩突破。滴水之恩定當涌泉相報。明白什么是感恩?為什么要感恩?感恩誰?百善孝為先,感恩從身邊開始。會看父親、母親對我們的愛,我們?yōu)樗麄冏鲞^些什么?我們做到過什么? 感恩就是愛,用感恩的心,去珍惜當下所有一切,感恩萬事萬物。

1)感恩是一種愛,是一種態(tài)度,是一種能量;

2)感恩父母、感恩客戶、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩所有;

3)感恩踐行實踐。

4、課間休息。方式:沉默休息。

5、課間作業(yè)。方式:社會愛心突破。

6、特訓八:自我突破。為了實現(xiàn)目標和愿景,雖然清晰了意愿度,清晰了目標也制定了計劃和步驟。然而做的時候發(fā)現(xiàn)還是有很多顧慮和擔心。這個接環(huán)節(jié)就是處理內心顧慮,無論如何的去行動。

1)本年度的目標樹立,如何達成?

2)達成這個任務目標還有的擔心顧慮是什么?

3)突破擔心和顧慮實現(xiàn)年底的目標。

第二天下午

下午休息

/

晚餐(休息一個小時)

19點左右

開啟

規(guī)則意識

清理

回復

自信

塑造

止語

團隊凝聚

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、特訓九:清理廢墟。每個人內心都堆積了大量的負面垃圾,這些負面大多都是源自承諾過程中的失信帶來的。有別人對我的承諾,我對別人的承諾,自己對自己的承諾,當承諾沒有兌現(xiàn)后產生怨恨、抱怨、自責、愧疚等。這個環(huán)節(jié)就是清理團隊負能量,找到開啟智慧的內心。

1)為什么制度形同虛設?

2)為什么執(zhí)行力總是無法落實到位?

3)是團隊承諾的缺失,如何解決?

4)清理掉負能量,打造一個輕裝上陣的高效能團隊。

4、課間休息。方式:沉默休息。

5特訓十:靈魂塑造。每個組織都有其靈魂,靈魂的創(chuàng)造都是這個團隊在建立之初大家約定俗成的習慣。該練習通過打破,重塑團隊靈魂,幫助團隊精煉團隊靈魂。

1)團隊如何形成?

2)團隊如何管理?如何卓越的完成目標?

3)團隊的默契如何打造?團隊的靈魂塑造。

第二天晚上

晚上休息

下課,留第二天作業(yè)。

23點左右

第三天

準時。收作業(yè)

1000

收獲

感動

深情

收獲

豐盛

瘋狂

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、早間分享。連續(xù)兩天一夜的高強度特訓,到了這個階段,每位學員的成長,團隊的成長。通過驗收作業(yè),每個人走到舞臺上分享,從而真正的把所學的到東西植入到生活和工作中去。

4、課間休息。

5、特訓十一、你要什么。在特殊的狀態(tài)下,找到內心真正向往的愿景。

1)我們每個人內心深處到底要什么?

2)在企業(yè)和團隊里你要什么?

3)明確自己的目標和定位。

第三天上午

醒覺

規(guī)則意識

有愛

目標

計劃

實現(xiàn)

結果

達成

慶祝

豐盛收獲

愿景

共贏

1、課程回顧。加強學習效果。

2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行,反應紀律的重要性。

3、特訓十二、生命輪盤。三天二夜的學習,我們領悟到了什么?學習到了什么?重新給我們的工作、人生做一個選擇。課程后的未來用什么樣的態(tài)度去踐行自己的諾言。課程像我們人生的縮影,在這縮影中,學員發(fā)現(xiàn)并接納了很多以前沒有理解的東西,開始重視自己的人生態(tài)度,放下所有的心靈負累,坦然的面對一切,真正身體力行的感受到領袖力的含義和分量。

1)重新啟動思維模式、人生旅程;

2)重新給自己一個選擇,是全力以赴付出還是索??;

3)重新給自己一個選擇,是等待還是去創(chuàng)造;

4)愛,是領袖力的源動力。

4、課間休息。

5、最后一次小組會。感恩的,珍惜的,收獲的,彼此欣賞關愛的。

6、特訓十三、點亮心燈。

1)我是誰?

2)我要什么?

3)我如何做實現(xiàn)我想要的?

第三天下午

結束,畢業(yè)典禮儀式。

18:00左右

八、部分課程案例




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