一、什么是體驗(yàn)式培訓(xùn)？體驗(yàn)式培訓(xùn)是基于現(xiàn)代教育思想和管理理論的一種學(xué)習(xí)方式。它于1995年引入中國(guó)。經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，我國(guó)已有體驗(yàn)式培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)上百家，從業(yè)人員超過(guò)2000人。到目前為止，列入世界500強(qiáng)的跨國(guó)公司，如通用電器、IBM、惠普、摩托羅拉、愛(ài)立信、諾基亞等，已多次組隊(duì)參訓(xùn)；并且，體驗(yàn)式培訓(xùn)也受到了高等學(xué)府的青睞?！绑w驗(yàn)式培訓(xùn)”熱正在我國(guó)形成，它將被越來(lái)越多的企業(yè)所接受和認(rèn)同并列入培訓(xùn)計(jì)劃，成為企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效方式。那么，什么是體驗(yàn)式培訓(xùn)?所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)，是個(gè)人首先通過(guò)參與某項(xiàng)活動(dòng)獲得初步體驗(yàn)，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，與團(tuán)隊(duì)成員共同交流、分享個(gè)人體驗(yàn)并提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式口具體來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)式培訓(xùn)是這樣一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)者通過(guò)在真實(shí)或模擬環(huán)境中的具體活動(dòng)，獲得親身體驗(yàn)和感受，并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流實(shí)現(xiàn)共事，然后通過(guò)反思、總結(jié)提升為理論或成果，最后將理論或成果應(yīng)用到實(shí)踐中，導(dǎo)師在培訓(xùn)過(guò)程中起著指導(dǎo)作用。在哲學(xué)的意義上，體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)歷了一個(gè)“從實(shí)踐(個(gè)人的體驗(yàn))到理論(包括個(gè)人的認(rèn)識(shí))再到實(shí)踐(企業(yè)的具體活動(dòng))”的過(guò)程，這一過(guò)程也是產(chǎn)生真知的過(guò)程，正所謂“實(shí)踐出真知”。體驗(yàn)式培訓(xùn)過(guò)程特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)和感受；當(dāng)然驗(yàn)不是目的，只是手段，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員共享成果并應(yīng)用于實(shí)踐，才是體驗(yàn)式培訓(xùn)的目的。二、體驗(yàn)式培訓(xùn)的特點(diǎn)？ 1、 綜合活動(dòng)性。體驗(yàn)式訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 　　2、 挑戰(zhàn)極限。體驗(yàn)式訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"極限"。 　　3、 集體中的個(gè)性。體驗(yàn)式訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。 　　4、 自我教育。導(dǎo)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，導(dǎo)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。 　　三、體驗(yàn)式培訓(xùn)所帶來(lái)的效益？對(duì)個(gè)人的效益：?1.認(rèn)識(shí)自身潛能,增加自信心,改善自身形象2.明確目標(biāo),克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力3.調(diào)試身心狀態(tài),改變浮躁、頹廢心態(tài),更樂(lè)觀地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)4.啟發(fā)想像力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力5.改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,更為融洽地與群體合作?對(duì)企業(yè)的效益：1.進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織愿景,增強(qiáng)組織的凝聚力2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的感情,消除彼此心障,提高相互間的默契程度及信任度3.樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)4.使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更出色的領(lǐng)導(dǎo)及管理才能5.使組織面對(duì)種種變革與挑戰(zhàn)時(shí),更為從容有序四、體驗(yàn)式訓(xùn)練的意義1、成功心理訓(xùn)練：體驗(yàn)式訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。 ???2、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：體驗(yàn)式訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶(hù)外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。 通過(guò)體驗(yàn)式訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作，學(xué)習(xí)欣賞。