課程收益： 1、使員工行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”； 2、增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，對(duì)工作更具責(zé)任心； 3、提升對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和對(duì)事業(yè)的使命感； 4、培養(yǎng)員工的同情心和仁愛(ài)心，增強(qiáng)員工互助協(xié)作精神； 5、凈化人心、啟迪心靈，使員工樹(shù)立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度，養(yǎng)成員工的虔敬之心，把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)； 課程特色： 知識(shí)講授＋思想引導(dǎo)+個(gè)人分享+小組討論＋活動(dòng)體驗(yàn)＋案例分析 課程對(duì)象：公司基層員工及全體 課程時(shí)長(zhǎng)：3天 課程大綱： 第一模塊：立志篇 一、天人合一：天道與人道——關(guān)于做人與做事，德與才，德與財(cái)。 二、國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理 三、國(guó)學(xué)智慧與成功人生：修身、齊家、治國(guó)、平天下 四、關(guān)于《弟子規(guī)》 1、什么是《弟子規(guī)》？ 2、企業(yè)員工為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？ 案例分享：方太“孔子堂”與“三品合一”的價(jià)值理念：企品、產(chǎn)品和人品 第二模塊：實(shí)踐篇——《弟子規(guī)》智慧解讀 一、成長(zhǎng)篇——成長(zhǎng)之道 1、《弟子規(guī)》總敘解析：至樂(lè)莫若讀書(shū)至要莫若教子 2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工職業(yè)化素養(yǎng)：傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力 3、當(dāng)代闡釋?zhuān)鹤鸪砷L(zhǎng)之道育濟(jì)世之才 二、孝敬篇——孝為德本 （一）敬親順親 1、關(guān)于孝 （1）“孝”字解 （2）孝道文化的主要內(nèi)涵：敬親和奉養(yǎng) （3）如何行孝：養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志，報(bào)父母十大恩德 （4）怎樣做才是真正的孝敬？ （5）弘揚(yáng)孝道的意義：小孝治家、中孝治企、大孝治國(guó) 2、國(guó)學(xué)故事：孟母斷織岳母刺字諸葛亮誡子書(shū) 3、當(dāng)代闡釋?zhuān)焊改附陶d是指航明燈 4、活學(xué)活用：“應(yīng)勿緩”、“行勿懶”與員工執(zhí)行力 （二）愛(ài)親安親 1、國(guó)學(xué)故事：黃香溫席、百里負(fù)米、鹿乳奉親、懷橘遺親、曹操削發(fā) 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)捍猴L(fēng)化雨愛(ài)父母 3、活學(xué)活用： （1）“冬則溫，夏則凊”、“親所好，力為具”與客戶(hù)服務(wù)意識(shí) （2）“業(yè)無(wú)變”與員工職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃 （3）“德有傷，貽親羞”與員工健康的職業(yè)心態(tài) （三）諫親追思 1、國(guó)學(xué)故事：蘆衣諫親、孫元覺(jué)勸父、孝感動(dòng)天、苦諫追師、伯愈泣杖、親嘗湯藥、移孝作忠、賣(mài)身葬父、聞雷泣墓、曾子受杖 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)簮?ài)親非愚孝追思傳精神 3、活學(xué)活用： （1）“親憎我，孝方賢”與員工忠誠(chéng)度 （2）“親有過(guò)，諫使更”與員工合理化建議 （3）“怡吾色，柔吾聲”與員工工作態(tài)度 （4）“親有疾，藥先嘗”與員工以身作則 （5）“晝夜侍，不離床”與員工勇于職守 （6）“喪三年，常悲咽”與員工感恩心態(tài) 4、案例分享：北京匯通匯利公司董事長(zhǎng)胡小林與弟子規(guī) 三、悌睦篇——悌為義根 （一）輕財(cái)忍言 1、國(guó)學(xué)故事：臥冰求鯉、田真嘆荊、世恩勸弟、陳肪百犬、出將入相、“天下第一家”、孔融讓梨 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)盒钟训芄г购紊? 3、活學(xué)活用： （1）“兄弟睦，孝在中”與員工團(tuán)隊(duì)精神 （2）“財(cái)物輕，怨何生”與員工薪酬觀念 （3）“言語(yǔ)忍，忿自泯”與員工抱怨心理 （二）尊讓兄長(zhǎng) 1、國(guó)學(xué)故事：信陵君禮敬長(zhǎng)者、程門(mén)立雪、張良獲贈(zèng)兵書(shū) 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)毫⒌聵?shù)人潤(rùn)澤生命 3、活學(xué)活用： （1）“長(zhǎng)者先，幼者后”，“路遇長(zhǎng)，疾驅(qū)揖”與員工禮儀規(guī)范 （2）“長(zhǎng)呼人，即代叫”與上傳下達(dá) （3）“人不在，己即到”與“工作回報(bào)” （4）“對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能”與員工謙虛心態(tài) （5）“低不聞，卻非宜”與員工溝通表達(dá) （三）推己及人 1、當(dāng)代闡釋?zhuān)壕粗靥煜赂感? 2、活學(xué)活用： （1）“事諸父，如事父”與員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重 （2）“事諸兄，如事兄”與員工人際關(guān)系 3、案例分享：南京小廚娘用《弟子規(guī)》打造和諧企業(yè) 四、謹(jǐn)慎篇——謹(jǐn)為業(yè)基 （一）珍惜時(shí)間 1、國(guó)學(xué)故事： 聞雞起舞、“醒枕”、“朽木不可雕” 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)阂淮绻怅幰淮缃? 3、活學(xué)活用：“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”與員工時(shí)間管理 （二）良習(xí)益身 1、國(guó)學(xué)故事：張儉選布、季文子以?xún)€強(qiáng)國(guó)、顏回以苦為樂(lè)、鄭浣教子、唐玄宗以?xún)€教子、張飛醉酒喪命、君子死而冠不免、齊桓公醉酒丟帽三天不上朝 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)毫己蒙盍?xí)慣讓你受益一生 3、活學(xué)活用： （1）“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”與衛(wèi)生習(xí)慣 （2）“冠必正，紐必結(jié)”與員工職業(yè)形象 （3）“衣貴潔不貴華上循分下稱(chēng)家”與儉以養(yǎng)德 （4）“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”與新世紀(jì)健康飲食 （5）“年方少勿飲酒飲酒醉最為丑”與健康飲酒 （三）以禮處事 1、國(guó)學(xué)故事：曲江風(fēng)度、鶴立雞群、蘧伯玉守禮、三知堂、李杰審案、孟子欲休妻、義不摘梨、查道走親 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)鹤鸲Y是事業(yè)成功的通行證 3、活學(xué)活用： （1）“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”與形體禮儀 （2）“事勿忙，忙多錯(cuò)”與計(jì)劃管理 （3）“勿畏難，勿輕略”與工作責(zé)任心 （4）“斗鬧場(chǎng)，絕勿近”與員工自律 五、誠(chéng)信篇——誠(chéng)信立身 （一）誠(chéng)實(shí)守信 1、國(guó)學(xué)故事：商鞅立木、曹攄(shu)約囚、溜須拍馬、口蜜腹劍、蘇東坡與菊花詩(shī)、三人成虎、玉人裴楷、無(wú)兄盜嫂、一諾千金、同窗踐約、神童晏殊 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)赫\(chéng)信是人們合作的基石 3、活學(xué)活用： （1）“凡出言，信為先”與誠(chéng)信管理 （2）“話(huà)說(shuō)多，不如少”與少說(shuō)多做 （3）“見(jiàn)未真勿輕言知未的勿輕傳事非宜，勿輕諾”與嚴(yán)謹(jǐn)處事態(tài)度 （二）見(jiàn)賢思齊 1、國(guó)學(xué)故事：宗愨胸懷大志、唐太宗焚燒迷樓、阮咸曬衣：虢(guo)國(guó)亡國(guó) 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)阂?jiàn)賢思齊是使人進(jìn)步的捷徑 3、活學(xué)活用： （1）“見(jiàn)人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”與每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) （2）“見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”與員工反思精神 （3）“唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪”與員工的進(jìn)取心 （4）“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)”與員工的虛榮心 （5）“聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣”與謙卑處世 （三）知錯(cuò)能改 1、國(guó)學(xué)故事：王獻(xiàn)之戒驕練字 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)涸诟恼e(cuò)誤開(kāi)辟成長(zhǎng)之路 3、活學(xué)活用： （1）“有心非名為惡”與員工明知故犯 （2）“倘掩飾增一辜”與員工找借口 4、案例分享：同仁堂：“德誠(chéng)信”令老字號(hào)永葆青春；海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”；“三鹿的反思” 六、博愛(ài)篇——博愛(ài)無(wú)疆 （一）博愛(ài)無(wú)私 1、國(guó)學(xué)故事：孫臏與龐涓、晏嬰使楚、丑才哀大夫、大嗓門(mén)徒弟、君子宋弘 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)簮?ài)心無(wú)疆 3、活學(xué)活用： （1）“凡是人，皆須愛(ài)”與同理心 （2）“行高者名自高才大者望自大”與個(gè)人品牌打造 （3）“己有能勿自私人所能勿輕訾”與人才培養(yǎng) （4）“勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新”與人際交往 （二）揚(yáng)善規(guī)過(guò) 1、國(guó)學(xué)故事：倒屐相迎賀知章愛(ài)才若渴濫言舌枯 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)簩W(xué)會(huì)包容與贊賞 3、活學(xué)活用： （1）“道人善，即是善”與員工激勵(lì) （2）“善相勸，德皆建”與建設(shè)性批評(píng) （三）多予少取 1、國(guó)學(xué)故事：黃子廉飲馬劉寵與錢(qián)清江魏楚兩國(guó)老百姓種瓜慈母羅氏 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)悍瞰I(xiàn)者的心靈無(wú)比豐富 3、活學(xué)活用： （1）“與宜多，取宜少”與舍得智慧 （2）“將加人先問(wèn)己己不欲即速已”與以身作則 （3）“待婢仆”“慈而寬”與親和力 （4）“勢(shì)服人心不然理服人方無(wú)言”與公平管理 4、案例分享：“中國(guó)首善”陳光標(biāo) 七、親仁篇——親仁修德 1、國(guó)學(xué)故事：狄仁杰不記私仇魏征直言諫太宗晏子與越石父齊桓公之死 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)喝收呤呛棋强盏膯⒚餍? 3、活學(xué)活用： （1）“能親仁”與“近朱者赤” （2）“不親仁”與“近墨者黑” 4、案例：匯仁——“仁者愛(ài)人”的核心理念 八、學(xué)文篇——學(xué)無(wú)止境 （一）學(xué)行兼?zhèn)? 1、國(guó)學(xué)故事：紙上談兵呂蒙讀書(shū)鄭板橋教子霍光不學(xué)無(wú)術(shù) 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)簩W(xué)以致用 3、活學(xué)活用：學(xué)文與力行要做到知行合一 （二）讀書(shū)之法 1、國(guó)學(xué)故事：董仲舒讀書(shū)三年不窺園陳蕃：一屋不掃，何以?huà)咛煜拢? 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)鹤x書(shū)之道 3、活學(xué)活用： （1）“心眼口，信皆要”與學(xué)習(xí)方法 （2）“方讀此，勿慕彼”與持之以恒 （3）“房室清，墻壁凈”與工作環(huán)境 （4）“字不敬心先病”與靜以修心 （三）自強(qiáng)至圣 1、國(guó)學(xué)故事：司馬遷遭宮刑寫(xiě)史記蒲松齡矢志寫(xiě)聊齋 2、當(dāng)代闡釋?zhuān)鹤员┳詶壥浅晒Φ奶鞌? 3、活學(xué)活用：“勿自暴，勿自棄”與自我激勵(lì) 4、案例分享：青島大洲公司力行弟子規(guī)管理，打造弟子規(guī)企業(yè)文化 培訓(xùn)案例： （一）山西天貴大酒店——學(xué)習(xí)厲行《弟子規(guī)》僅僅六個(gè)月，發(fā)生奇跡般變化，呂總經(jīng)理說(shuō)，其一，年終員工流失率僅為1%，而以往每年至少二位數(shù)以上；其二、過(guò)去工作中抱怨指責(zé)都沒(méi)有了，現(xiàn)在員工互助友愛(ài)、上下和睦；其三、服務(wù)質(zhì)量迅速提高，在大同已經(jīng)形成良好口碑，2011年業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)達(dá)到前所未有的32%！ （二）內(nèi)蒙天宇集團(tuán)——擁有十幾家下屬公司的天宇集團(tuán)，是內(nèi)蒙民營(yíng)企業(yè)二十強(qiáng)之一。集團(tuán)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》培養(yǎng)員工孝道開(kāi)始，建立大愛(ài)奉獻(xiàn)企業(yè)文化，依據(jù)《弟子規(guī)》設(shè)計(jì)企業(yè)忠誠(chéng)守則、和諧守則、誠(chéng)信守則和愛(ài)心守則，企業(yè)員工責(zé)任心大大增強(qiáng)，幾千多懶散農(nóng)民工變成嚴(yán)謹(jǐn)高效產(chǎn)業(yè)工人，企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量迅速提高，實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化精細(xì)化管理！ （三）本溪華廈集團(tuán)：這家一萬(wàn)人國(guó)營(yíng)企業(yè)在轉(zhuǎn)制過(guò)程當(dāng)中，思想出現(xiàn)波動(dòng)，集團(tuán)閻大偉總經(jīng)理引進(jìn)《弟子規(guī)》，以中國(guó)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》為根基建立企業(yè)文化，形成了愛(ài)心奉獻(xiàn)好風(fēng)氣，把服務(wù)住戶(hù)、造福社會(huì)作為企業(yè)宗旨，并建設(shè)本溪第一家“孝道小區(qū)”，一年內(nèi)沒(méi)有一起客戶(hù)投訴！ （四）海底撈火鍋——一口小小火鍋能夠做到十個(gè)多億，靠的就是“感動(dòng)服務(wù)”，我們給海底撈中高層干部和所有店長(zhǎng)培訓(xùn)了《感恩、孝道、責(zé)任和付出》，以孝道感恩為基礎(chǔ)建立企業(yè)系統(tǒng)，從招聘員工選孝子開(kāi)始，到建立孝道管理機(jī)制！ （五）真美之光美容連鎖：中國(guó)最大的中醫(yī)保健美容連鎖公司，傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》+傳統(tǒng)文化的中醫(yī)讓真美成為美容行業(yè)第一品牌，成為美容行業(yè)的領(lǐng)頭羊！胡迎建董事長(zhǎng)說(shuō)，《弟子規(guī)》以后是我們的企業(yè)文化，就是我們企業(yè)制度，我們一言一行、一舉一動(dòng)都遵守按照《弟子規(guī)》做就會(huì)興旺發(fā)達(dá)！ （六）沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)：這個(gè)年產(chǎn)值百億、1.8萬(wàn)人的老國(guó)有企業(yè)，黨委張書(shū)記說(shuō)—— 通過(guò)學(xué)習(xí)落實(shí)傳統(tǒng)文化和《弟子規(guī)》，企業(yè)上下用二個(gè)字來(lái)形容就是“和諧”，職工抱怨少了，幸福感增加，很多職工重新煥發(fā)了活力！ （七）國(guó)家工商銀行軟件中心：領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，學(xué)習(xí)儒家文化和《弟子規(guī)》之后，學(xué)員最大改變是最大感受是幸福感，員工快樂(lè)指數(shù)大大提高！學(xué)員感言 —— 平時(shí)工作很辛苦、枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)中華三千年文化后，感到內(nèi)心寧?kù)o了，抱怨減少了，煩惱沒(méi)有了，心態(tài)也好了，真是奇妙，現(xiàn)在把工作當(dāng)成快樂(lè)、當(dāng)行善造福社會(huì)！ （八）江蘇常州羅溪鎮(zhèn)慈善基金會(huì)——湯小榮在跟隨裴浩然老師學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和企業(yè)終極戰(zhàn)略，投身慈善事業(yè)，創(chuàng)建了常州羅溪鎮(zhèn)慈善基金會(huì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，運(yùn)用舍得終極-商業(yè)智慧，2012年實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售額翻翻，從2200萬(wàn)增長(zhǎng)到4600萬(wàn)！