前言： 為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢？ 為什么經(jīng)由論證的目標(biāo)總是難以變成具體的結(jié)果呢？ 為什么無(wú)懈可擊的方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績(jī)效呢？ 為什么煞費(fèi)苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢？ …… 畢竟，事情總是要有人“去做”才能完成的， 因此，執(zhí)行的學(xué)問(wèn)也就是“做”的學(xué)問(wèn)。 是研究：選擇什么樣的人、 采用什么樣的方式、 依據(jù)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)、 最終達(dá)成什么樣結(jié)果的學(xué)問(wèn)。 課程收益: 1. 理解執(zhí)行的重要性，并在管理層中達(dá)成共識(shí)。 2. 掌握并運(yùn)用執(zhí)行的四種工具，進(jìn)而分析企業(yè)的執(zhí)行黑洞。 3. 明確管理者的執(zhí)行角色，檢討自身在執(zhí)行不力的結(jié)果中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 4. 把握科學(xué)的執(zhí)行原理，有跡可循的提高執(zhí)行的成功率。 5. 檢討執(zhí)行的評(píng)價(jià)體系，對(duì)有利于執(zhí)行結(jié)果的評(píng)估予以界定。 6. 提供建構(gòu)執(zhí)行力組織的建議和標(biāo)準(zhǔn)。 課程對(duì)象： 企業(yè)中層管理者 課程大綱： 第一單元：為什么我們需要執(zhí)行力 癥結(jié)：我們的公司怎么啦 什么是真正的執(zhí)行 執(zhí)行的核心要素 為何現(xiàn)代企業(yè)特別需要「執(zhí)行力」 高執(zhí)行力主管的特質(zhì)與好處 第二單元：如何建立自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行 經(jīng)理人容易犯的破壞執(zhí)行力的毛病 高執(zhí)行力主管必須做的七件事 執(zhí)行管理的終極目標(biāo) 第三單元：如何運(yùn)用科學(xué)的執(zhí)行原理？ 原理一：短板原理（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決執(zhí)行問(wèn)題的前提） 原理二：蜂王原理（領(lǐng)導(dǎo)者的表率將直接作用于執(zhí)行層面） 原理三：漁蛇原理（正確的激勵(lì)才會(huì)帶來(lái)健康持久的執(zhí)行力） 第四單元：高效執(zhí)行力組織的8個(gè)特征 明確到每個(gè)人的目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)） 獎(jiǎng)罰分明的管理機(jī)制 管理者善于訓(xùn)練員工 暢通良好的溝通協(xié)作 合理的需求得到滿足 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策 能夠發(fā)揮員工的潛力 D+Q+T的學(xué)習(xí)型組織 第五單元：不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)執(zhí)行的影響 領(lǐng)導(dǎo)力演變的幾個(gè)階段 高壓式 權(quán)威式 組織式 民主式 教練式 運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)提升執(zhí)行力 第六單元：有效激勵(lì)在執(zhí)行中重要性 內(nèi)在承諾與外在承諾 真正的執(zhí)行來(lái)自內(nèi)在承諾 哪些錯(cuò)誤的管理誘因影響了執(zhí)行 如何通過(guò)需求找誘因 如何改變調(diào)整員工的行為 如何激發(fā)執(zhí)行中的工作熱情 結(jié)論：給付精神薪水 第七單元：高效執(zhí)行 效率低下的十大殺手剖析 效能管理 案例：路經(jīng)理犯了哪些錯(cuò)誤？ 效能管理的五大原則 效能管理的改進(jìn)方法 課程方式： 小班訓(xùn)練、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享 課程時(shí)間： 12小時(shí)