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凌潔冰:中層管理者高效溝通與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
2017-07-05 3101
對(duì)象
企業(yè)中層管理人員
目的
有效發(fā)揮中層管理者的“脊梁”作用,提高他們的執(zhí)行能力、溝通能力;讓脆弱的中層變成適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新中層
內(nèi)容

中層管理者高效溝通與執(zhí)行力提升培訓(xùn)

主講:凌潔冰導(dǎo)師

課時(shí):1-2天

受眾:企業(yè)中層管理人員

課程背景:

如果把一個(gè)企業(yè)比作一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢――基層??梢哉f(shuō),中層是高層的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。

中層管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正逐漸開(kāi)始被企業(yè)重視和關(guān)注。如何有效發(fā)揮中層管理者的這一作用,提高他們的執(zhí)行能力、溝通能力,已經(jīng)成為關(guān)系到企業(yè)成敗的關(guān)鍵性問(wèn)題。

中國(guó)企業(yè)最主要的問(wèn)題不是戰(zhàn)略問(wèn)題,而是高效能的中層管理者技能短缺的問(wèn)題。中層管理技能上的斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨!如何讓“綿羊”變成“獅子”,如何讓脆弱的中層變成適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新中層,是企業(yè)當(dāng)下必須首先解決的問(wèn)題。

課程大綱:

第一節(jié):企業(yè)中層管理者自我認(rèn)知

1、企業(yè)為什么要設(shè)置中層?

2、企業(yè)中層的職責(zé)是什么?

3、中層溝通誤差、執(zhí)行不強(qiáng)會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?

4、中層管理者容易犯哪些錯(cuò)誤?

討論并分享:在日常的管理活動(dòng)中,如何克服錯(cuò)誤?

第二節(jié):高效溝通從改善自己開(kāi)始

1、為什么要站在對(duì)方角度思考?

2、為什么直來(lái)直去是大忌?

3、為什么幽默、贊美是良藥?

4、為什么要主動(dòng)發(fā)言主動(dòng)反饋? 

5、為什么要認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)容?

6、為什么要理性的闡述發(fā)言?

7、為什么要重視肢體語(yǔ)言?

案例分析:管理者自我診斷

研討:如何在溝通實(shí)踐中改進(jìn)我們的行為

第三節(jié):管理者必備溝通策略與技巧

1、如何與上級(jí)溝通?

為什么要帶著答案去請(qǐng)示?

為什么要突出重點(diǎn)匯報(bào)進(jìn)展?

如何給上司提建議?

如果自己被上級(jí)批評(píng)了怎么辦?

研討:上級(jí)需要什么特質(zhì)的下屬?

2、如何與平級(jí)溝通?

橫向協(xié)作有哪些難點(diǎn)?

同級(jí)需要什么?

如何與不喜歡的人合作?

如何減少內(nèi)耗獲取信任?

如何建立良好人際?

案例:平級(jí)部門(mén)溝通十法

3、如何與下級(jí)溝通?

下級(jí)需要什么?

如何淡化強(qiáng)制性下達(dá)指令?

如何鼓勵(lì)下級(jí)表達(dá)聽(tīng)取匯報(bào)?

如何給下級(jí)布置任務(wù)?

如何推動(dòng)下屬的工作?

如何對(duì)下屬進(jìn)行批評(píng)(負(fù)激勵(lì))?

如何對(duì)下屬進(jìn)行正激勵(lì)?

思考:是否把培育下屬納入工作范疇?

在下屬面前你發(fā)揮多少影響力?

第四節(jié):中層高效執(zhí)行必備認(rèn)知

1、盡力而為與全力以赴有什么不同?

2、什么是結(jié)果?結(jié)果與任務(wù)有什么不同?

3、為什么許多人認(rèn)為完成了任務(wù)就是提交了結(jié)果?

4、為什么責(zé)任對(duì)于企業(yè)中層來(lái)說(shuō)是最重要的?

5、多數(shù)人都不會(huì)承認(rèn)工作沒(méi)做好是自己的問(wèn)題,為什么?

6、如何解決文化認(rèn)同問(wèn)題,中層應(yīng)該發(fā)揮什么作用?

案例分析:表面責(zé)任者與真正負(fù)責(zé)者的不同

第五節(jié):中層高效執(zhí)行的策略與技巧

1、中層執(zhí)行應(yīng)發(fā)揮的兩大關(guān)鍵作用

2、中層執(zhí)行的三項(xiàng)原則

3、中層要做好的四個(gè)重點(diǎn)

4、中層執(zhí)行的五大策略

應(yīng)用:中層執(zhí)行能力的六大工具

第六節(jié):中層執(zhí)行能力的來(lái)源

執(zhí)行力來(lái)自承擔(dān)責(zé)任

執(zhí)行力來(lái)自主動(dòng)自發(fā)

執(zhí)行力來(lái)自做事到位

執(zhí)行力來(lái)自沒(méi)有借口

執(zhí)行力來(lái)自忠誠(chéng)

執(zhí)行力來(lái)自團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)

執(zhí)行力來(lái)自陽(yáng)光心態(tài)

課程回顧與總結(jié),講師點(diǎn)評(píng)。

全部評(píng)論 (0)
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