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心理學(xué)、教育學(xué)博士實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
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李蕊:自查不理性的想法可戰(zhàn)勝抑郁與焦慮
2016-01-20 9068

對(duì)于抑郁、焦慮等不良情緒,我們首先想到的是使用各種精神藥物,例如選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑(SSRI)。其實(shí),很多不良情緒源自我們自己認(rèn) 知上的扭曲和不理性的想法。如果能夠意識(shí)到自己的想法不合邏輯,明白過(guò)來(lái)后,不用吃藥心情也會(huì)豁然開(kāi)朗,而這也是認(rèn)知心理治療的基本原理。以下幾種情況要 特別注意。

  非黑即白。有的人要么認(rèn)為自己是一個(gè)完美的成功者,什么都好,要么認(rèn)為自己徹底失敗,是一無(wú)是處的垃圾。美國(guó)東肯塔基大學(xué)哲學(xué)教授邁克爾·奧斯丁博士介紹說(shuō),這些人犯了“假兩難推理”的邏輯謬誤,以為只有兩種選擇,其實(shí)不止兩種,黑與白之間還有中間地帶。

  看不到積極的一面。某女陷入了抑郁,說(shuō)沒(méi)有人喜歡她,她的舍友反駁道:我喜歡你,你的三個(gè)朋友都喜歡你,你的家人全都喜歡你。但是,某女堅(jiān)持認(rèn)為他們不 是“真正”喜歡她,只不過(guò)是出于禮貌……奧斯丁稱(chēng),這是“隱藏證據(jù)”的邏輯謬誤,忽視跟自己想法不一樣的事實(shí),過(guò)濾掉積極的事情,沉浸在消極失望之中,甚 至把好的事情也看成是不好的,久而久之看到的全是“悲慘世界”。

  “應(yīng)該”和“不應(yīng)該”。抑郁的人經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)星期我應(yīng)該鍛煉 3次。”“我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該生孩子的氣。”這些“應(yīng)該”的事情可能是不靠譜的,例如以為“鍛煉不足3次的人不自律?!薄吧⒆託獾母改付际遣患案竦摹?。自己 做不到“應(yīng)該”的事情,心里就會(huì)很內(nèi)疚,士氣受到嚴(yán)重打擊。其實(shí),沒(méi)什么是“應(yīng)該”的,要具體情況具體分析?!皯?yīng)該”可以改成:“這個(gè)星期我要是能鍛煉3 次就好了?!薄叭绻夷苣托牡貙?duì)待孩子就好了?!?/p>

  以偏概全。一件事出問(wèn)題了,你就認(rèn)為所有事情都不好了。發(fā)生了一次不愉快,你就覺(jué)得以 后每次都不愉快。例如你去跑步鍛煉,但有次得了感冒,跑不完整個(gè)小區(qū)了,你就沮喪地對(duì)自己說(shuō):“我以后都跑不完整個(gè)小區(qū)了?!币獙?duì)抗以偏概全的想法,你就 要提醒自己,失望或者不愉快的經(jīng)歷不意味著總是如此,大可以這樣質(zhì)疑道:“真的這么確定嗎?”

  都是我的錯(cuò)。以為自己要對(duì)不好的事情負(fù)全部責(zé)任。例如和大家在一起的時(shí)候,你覺(jué)得大家不開(kāi)心都怪自己。你要看清楚自己的實(shí)際控制能力,意識(shí)到你無(wú)法控制別人的想法和感受。

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