王竟冬,王竟冬講師,王竟冬聯(lián)系方式,王竟冬培訓師-【中華講師網】
資深管理培訓師
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資深管理培訓師

四川,成都 40 ~ 50 歲
《TTT-內訓師授課技巧》 《MTP-新晉管理者強效提升訓練營》 《新進員工-職業(yè)化與陽光心態(tài)》 《中國式有效溝通》
¥20000 元/天
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從最底層的銷售工作干起的實戰(zhàn)派培訓師, 6年培訓授課超過1000場次,培訓人數近100000人次。王老師特別針對現(xiàn)今中國企業(yè)培訓中“學得快、忘得快”的特點,在傳授技巧的同時更加注重思路與規(guī)律的分析掌握。讓受訓學員在培訓之后能具有自己摸索新方法技巧的能力。演講風格輕松風趣,感染力強。極為擅長將復雜的理論通過案例結合的方式分解為簡單實用的技巧與通用的規(guī)律。以生動幽默的方法,讓學員快速掌握,擁有豐富的現(xiàn)場培訓和與學員溝通的經驗,并以此定制出適合中國本土企業(yè)的培訓方案,某大型全國知名啤酒制造企業(yè)12次返聘TTT課程,滿意度均為99%以上。
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[王竟冬]MTP-綜合管理技能提升訓練
在如今以互聯(lián)網為主的時代背景下,各行各業(yè)都面臨著前所未有的競爭,而企業(yè)的競爭關鍵是在人,企業(yè)能否健康的發(fā)展,很大程度取決于是否具有一支高素質、高競爭的管理團隊。很多時候不管基層員工的業(yè)務能力或者技術能力多強,在不斷的競爭當中成為公司堅不可摧的中堅力量,那么這就給這部分新晉經理人帶來困擾,到底是以業(yè)務為主導,還是以團隊管理為主導?出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,主要來自于新晉經理對于自身的角色轉變與管理能力認
2016-12-19
[王竟冬]TTT講師十項全能修煉
企業(yè)內訓師的十項全能修煉 授課時間:2天 課程綱要: 第一項修煉認識TTT的意義與內訓師的角色 1企業(yè)內部講師的困境 1)氣氛沉悶,講得枯燥聽得辛苦 2)控場無力,突發(fā)狀況無法處理 3)氣勢虛弱,壓場不力緊張怯場 4)條理不順,開口千言離題萬里 5)技法單一,以其昏昏使人昭昭 2培訓師自我定位 1)什么是培訓?什么是培訓師? 2)企業(yè)期待的培訓師功能 Ø培訓師的3個使命 &Oslas
2012-02-15
[王竟冬]職業(yè)化與陽光心態(tài)
《職業(yè)化與陽光心態(tài)》 授課時間:1-2天 課程綱要: 第一部分:職業(yè)認識 1.明確目標與方向 1)我是誰,為什么而工作 ²為生存:天下沒有免費的午餐,生活知道質量取決于工作的績效 ²為發(fā)展:不僅是打工,而是在平臺中鍛煉和學習 2)職場發(fā)展的關鍵——方向重于努力 ²職業(yè)生涯規(guī)劃:SWOT分析應用 ²優(yōu)秀職業(yè)人的思考模式 ²思考:10年后你準備把自己放
2012-02-15
[王竟冬]中國式高效溝通
中國式高效溝通 培訓時間:一天(6H) 培訓對象:各層級管理人員 課程目的: 在管理活動中,78%的沖突都來源于溝通的障礙。作為一個管理者,必須認識到溝通的重要性,并學會有效溝通和激勵的技能,才能管理員工、調動員工、創(chuàng)造價值,成為一個合格的管理者。 很多管理者都發(fā)現(xiàn),平時書上學習到的溝通方式應用到實際管理工作中,總不能取得最好的結果。究其原因是在于現(xiàn)今的溝通思想基本上來源于西方,以西方社會作為研究
2012-02-15
[王竟冬]高績效團隊建設
高績效團隊建設 授課時間:1天 課程綱要: 第一部分認識團隊 1.認識團隊 1)什么是團隊 2)團隊和“群體”“團伙”的區(qū)別 2.認識團隊建設的幾個階段 1)形成階段 2)波動階段 3)規(guī)范化階段 4)成熟階段 第二部分團隊管理者的定位與能力修煉 1.團隊管理者“呈上角色”的定位 2.團隊管理者“啟下角色”的修煉 1)定位不清給領導者帶來的巨大困擾 2)團隊帶領者的精準定位 ²“橫縱”人
2012-02-15
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