《總裁“管理人才”方略》課程大綱3.0版120808 版權(quán)所有 轉(zhuǎn)載需要說(shuō)明摘自《peidezhang.blog.163.com》 【授課對(duì)象】 企業(yè)高管、HR總監(jiān)、非人力資源經(jīng)理的中高層管理者、EMBA總裁 【課程背景】 ◎企業(yè)成功的關(guān)鍵是什么？ □是“財(cái)”、更是“才”！ ◎曾有偉人明確指出：;路線確定以后，干部就是決定的因素。人才是當(dāng)今社會(huì)取勝的MAGIC。 ◎如何選領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)前提，就是選能力強(qiáng)的、還是品行好的，還是兩者皆有？ □從美國(guó)國(guó)務(wù)院選“強(qiáng)人”的困惑，到麥克利蘭的破解之謎--提出“勝任力”模型，無(wú)不有一個(gè)C-P-I-W的原則，否則就會(huì)產(chǎn)生“能力越強(qiáng)破壞力越大”的鬧劇…… □如果沒(méi)有C-P-I-W原則，那不僅在招聘人、選拔人中會(huì)陷入“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的習(xí)慣性誤區(qū)或者疏忽“蘿卜坑的能級(jí)”的“挑選第一名”的常規(guī)性程序錯(cuò)誤，…… □為此，張培德教授提出的HRSM人力資源柔性管理模式突出了適應(yīng)E時(shí)代的新型理才方略；同時(shí)，也提出了一個(gè)從工業(yè)化時(shí)代到E時(shí)代的本質(zhì)變遷和現(xiàn)代企業(yè)管理人才的內(nèi)涵變化。也即我們把現(xiàn)代“理才”已經(jīng)從以2T為導(dǎo)向的”人事管理“轉(zhuǎn)向西方所引導(dǎo)的以2P為導(dǎo)向的“人力資源管理”。 □但是富士康"N連跳事件"的發(fā)生以及習(xí)近平同志提出的領(lǐng)導(dǎo)的德如何考的問(wèn)題，又引發(fā)企業(yè)和政府部門對(duì)西方主導(dǎo)的“崗位勝任力”的懷疑，特別是由卡普蘭和諾頓引領(lǐng)的風(fēng)靡世界500強(qiáng)企業(yè)的BSC績(jī)效管理在實(shí)施中存在的不完美，使具有東西方特色的“惠力資本模型”和“含有四大體系的績(jī)效系統(tǒng)工程”的創(chuàng)新理念和方法，又把戰(zhàn)略性的人力資源管理提高到以2C為導(dǎo)向的現(xiàn)代人力資源管理新階段；并由此圍繞東方智慧的相生相克的互進(jìn)原理派生出比西方更科學(xué)更完美的“現(xiàn)代企業(yè)五行管理”模型。 ◎作為現(xiàn)代企業(yè)高管、作為新經(jīng)濟(jì)下的總裁，必須與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施有效管理，首要的問(wèn)題就是抓住人才、識(shí)別人才、甄選人才、選拔人才、培育人才、扶助人才、激勵(lì)人才…… □這就需要掌握“總裁‘管理人才’方略”或“現(xiàn)代理才方略”！ 【“現(xiàn)代理才方略”參考文獻(xiàn)簡(jiǎn)介】 在快節(jié)奏的新經(jīng)濟(jì)下企業(yè)需要理財(cái)，更需要理才；理才需要總裁掌握KNOW-HOW等六把利劍，能夠運(yùn)用“惠力資產(chǎn)”，能夠像紅樓夢(mèng)中薛寶釵所曰：“好風(fēng)頻借力，送我上青云”?，F(xiàn)代總裁必須會(huì)借力，“借力而行”是現(xiàn)代總裁完成自身使命的有效途徑。 人力資源管理又可稱之為“理才”，就是組織運(yùn)用現(xiàn)代管理理論，在自己的文化理念、組織架構(gòu)和組織戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，進(jìn)行規(guī)劃與配置、甄選與開(kāi)發(fā)、激勵(lì)與使用、評(píng)價(jià)與溝通的活動(dòng)。 由兩棲式教授張培德主編的“十一五”上海重點(diǎn)圖書、華東理工大學(xué)出版社公開(kāi)出版的《現(xiàn)代理才方略與HR》教程率先提出的“現(xiàn)代理才方略”或稱之為“現(xiàn)代人力資源管理”從管理觀念、管理方式、管理方法、管理重心、管理模式、管理層次、管理內(nèi)容等七大方面提升了與美國(guó)加里德斯勒“人事管理與人力資源管理”的概念，并強(qiáng)調(diào)了時(shí)代的本質(zhì)區(qū)別。 而現(xiàn)代理才方略更突出入力資源管理是一門操作性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，更強(qiáng)調(diào)人力資源管理的策劃、謀略、方式、藝術(shù)、技巧、實(shí)務(wù)操作。 □該教材和授課具有思路清晰、邏輯性強(qiáng)、內(nèi)容全面系統(tǒng)、案例引導(dǎo)思考互動(dòng)、經(jīng)典理念突出、結(jié)合實(shí)務(wù)頗有新意，是企業(yè)高管“短、平、快”值得學(xué)研的一條好捷徑。 【課程特色】 ◎系統(tǒng)、全面、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)新、獨(dú)特 ◎有演講者主編的十一五上海重點(diǎn)圖書《現(xiàn)代理才方略與HR》作為參考書 ◎課程帶有經(jīng)典內(nèi)容與創(chuàng)新內(nèi)容相結(jié)合的特點(diǎn) ◎演講者曾承接各類課題30多個(gè)，出版書籍20多本，發(fā)表相關(guān)HR論文100多篇 ◎講課風(fēng)格：案例引導(dǎo)、邏輯性強(qiáng)、思路清晰、知識(shí)面廣、互動(dòng)互議、激情生動(dòng) 【課程大綱】 一、前言 案例：?jiǎn)栴}出在哪里？ 1、當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)的非常6+1指標(biāo) 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別 3、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春 4、時(shí)代的變遷，引發(fā)我們思維的變化 5、創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律 二、總裁理才方略第一招：管人需“知己”（經(jīng)理人開(kāi)發(fā)與提升） 案例：誰(shuí)之責(zé)任？ 1、E時(shí)代的現(xiàn)代理才方略魅力無(wú)窮 2、經(jīng)理成功的六把利劍 3、社會(huì)貢獻(xiàn)度已成新衡量指標(biāo) 4、實(shí)戰(zhàn)：他該坐什么位置？ 5、經(jīng)理人的開(kāi)發(fā)與提升 三、總裁理才方略第二招：選人有“背景”（員工招聘與配置） 案例：美國(guó)國(guó)務(wù)院的“困惑”？ 1、招聘存在“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”誤區(qū) 2、麥克利蘭用勝任力模型破解“困惑” 3、蘿卜坑的能級(jí)體系決定用人對(duì)錯(cuò) 4、用特有的C-P-I-W原則把握選人 5、新型的HRSM人力資源柔性管理模式 四、總裁理才方略第三招：識(shí)人有“法寶”（員工測(cè)評(píng)與識(shí)別） 案例：富士康N連跳的啟迪？ 1、外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯 2、跨過(guò)2T和2P的現(xiàn)代人力資源2C管理 3、克服信息不對(duì)稱的科學(xué)測(cè)評(píng) 4、新型夢(mèng)之露測(cè)試技術(shù)浮出水面 5、識(shí)別“組織人”與通用模式 五、總裁理才方略第四招：育人先靠“譜”（員工培訓(xùn)與發(fā)展） 案例：百里挑一的博士生為何辭職？ 1、培訓(xùn)反“為人作嫁衣” 2、各種培訓(xùn)方法比較與效果 3、從外資企業(yè)培訓(xùn)的啟發(fā) 4、培訓(xùn)效果的預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) 5、基于C-P-I-W原則的組織人培訓(xùn) 六、總裁理才方略第五招：用人看“對(duì)象”（工作分析與應(yīng)用） 案例：為何授之以漁與授之以魚(yú)皆輸？ 1、授之皆輸與“三位一體”的授予者 2、沒(méi)有無(wú)用的員工，只有無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo) 3、不同的發(fā)展階段，不同的用人原則 4、工作分析的主要方法與工作說(shuō)明書 5、伯樂(lè)相馬與工作分析中的任職資格 七、總裁理才方略第六招：勵(lì)人需“智慧”（企業(yè)戰(zhàn)略與HR規(guī)劃） 案例：四人中該留下誰(shuí)？ 案例：七人分粥 1、制度第一還是經(jīng)理第一 2、讓流程在各部門中順利運(yùn)行 3、團(tuán)隊(duì)文化與品牌的建立 4、市場(chǎng)模式與目標(biāo)動(dòng)力理論的實(shí)踐 5、超越西方的智慧五行管理相生相克 八、總裁理才方略第七招：“活血”靠“借力”（團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作） 案例：電梯中的怪事 1、借力而行、事半功倍 2、取優(yōu)而立、提升惠力 3、跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)合作 4、沖突處理與危機(jī)管理 5、讓P-D-C-A績(jī)效管理飛速運(yùn)轉(zhuǎn) 九、總裁理才方略第八招：績(jī)效才是“硬道理”（績(jī)效考核與管理） 案例：3%應(yīng)該加給誰(shuí) 1、世界性的難題誰(shuí)人解 2、系統(tǒng)工程和四大體系 3、具有心理常模的建標(biāo)流程與權(quán)重 4、各種考核工具與方法 5、以2C為導(dǎo)向的長(zhǎng)效激勵(lì) 十、總裁理才方略第九招：創(chuàng)新是永恒主題（組織變革與HR管理創(chuàng)新） 案例：咬掉一口的蘋果是什么？ 1、創(chuàng)新是永恒主題 2、HR管理的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析 3、HR管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì) 4、組織變革與發(fā)展 5、永不停步的現(xiàn)代理才方略與創(chuàng)新 小結(jié) 【張培德介紹】 ◎穿梭于理論與實(shí)務(wù)、高校與企業(yè)勇于創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)的兩棲式HR管理專家、教授，ATP首席研究員；曾為國(guó)內(nèi)外100多家企業(yè)和政府部門進(jìn)行培訓(xùn)與咨詢；公開(kāi)發(fā)表論著100多篇；原創(chuàng)“惠力資本”、“HR柔性管理”等27個(gè)HR管理新理念、新方法；獲得國(guó)家專利三項(xiàng)。 ◎現(xiàn)任美國(guó)世界經(jīng)濟(jì)研究中心研究員、中組部中國(guó)國(guó)際專家聯(lián)誼會(huì)HR專家、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)名師學(xué)院中華講師網(wǎng)品牌講師、中國(guó)優(yōu)立取人力資源網(wǎng)高級(jí)顧問(wèn)、新型行為動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)研究員、交大、復(fù)旦、同濟(jì)、華師大等特聘教師、上海儀器儀表學(xué)會(huì)人力資源主委、上海師大人力資源優(yōu)立取研究所所長(zhǎng)、管理學(xué)教授。 ◎中國(guó)人才測(cè)評(píng)師、中國(guó)人才中介師資格考試首批輔導(dǎo)師、國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人專家委員會(huì)委員、中國(guó)人才銀行與立體獵頭模式首創(chuàng)人、HR柔性管理和惠力資本模式首創(chuàng)人、世界總裁協(xié)會(huì)首席HR管理專家。 ◎曾擔(dān)任上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅游系系副主任、財(cái)經(jīng)信息管理系主任、創(chuàng)立“中國(guó)人才銀行”和“中國(guó)教育發(fā)展銀行”；曾擔(dān)任全國(guó)第一個(gè)人力資源管理系系主任、上海師范大學(xué)行政管理系系副主任、人力資源管理專業(yè)副主任、人力資源管理實(shí)驗(yàn)示范中心主任……