《九型人格與領導力》經(jīng)典課程 一、 九型人格所貢獻的價值在哪里？ ? 它能讓你發(fā)現(xiàn)人們的智慧來源及表現(xiàn)，你將知道如何用智慧創(chuàng)造價值； ? 它能讓你了解人們的個性優(yōu)勢及局限，你將知道如何揚長避短，取長補短； ? 它能讓你了解人們的內(nèi)在動力及來源，你將知道如何激勵創(chuàng)造最佳表現(xiàn)； ? 它能讓你了解人們的情緒反應及模式，你將知道如何有效溝通解決問題； ? 它的精準度高而且簡單、易學、實用及有效。 二、 企業(yè)引入九型人格內(nèi)訓的好處？ 引入九型人格內(nèi)訓，企業(yè)可在以下幾個方面獲得立竿見影的直接效果： ? 團隊溝通順暢，人們能試圖用對方明白的語言交流，不再產(chǎn)生沖突； ? 團隊執(zhí)行力提升，借助九型人格容易引發(fā)人們的內(nèi)在動力，不再挑起防衛(wèi)； ? 團隊協(xié)助加強，借助九型人格能明白九種看問題的角度，不再產(chǎn)生誤解； ? 問題容易解決，借助九型人格能明白九種人的語言模式，不再固執(zhí)己見； ? 內(nèi)在優(yōu)勢容易發(fā)揮，借助九型人格能更多了解自己的個性優(yōu)勢，知道如何發(fā)揮； ? 創(chuàng)造力增強，九型人格能幫助人們看到個性的框框，從而能靈活應變，主動創(chuàng)造。 三、 本教練課程的提出背景 眾所周知，知人者智，自知者明。 您是否能準確的判斷他人的行為動機呢？ 您是否能有效的挖掘員工的內(nèi)在潛質(zhì)呢？ 您是不是覺得指揮別人做事越來越?jīng)]有效果呢? “自我管理從哪里開始？” “我需要改善哪方面，才能更好的提升我的領導力？” “怎樣才能有效的提升？” 未來的競爭是人才的競爭，如何辨識人才并有效的運用人才是企業(yè)致勝的關鍵。 使人者，器之。——《論語?顏淵》 （使用人，按照各人的才能合理使用。器之，按各人的才能合理使用。） 管理的核心是人，如何充分調(diào)動人的主觀能動性，令團隊成員自動自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。 認識自身人格中的盲點，是管理者提升的關鍵。也許這是許多管理者忽略的一點，但恰恰做為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度，對團隊的管理效率具有決定性作用。 您一定要選擇本課程的理由 ? 這不是一般的理論課程，而是實操性非常強的課程； ? 可以讓你對自己有更深入的了解，從而突破個性局限； ? 掌握知人善任的工具，可以讓你明白誰更適合做你的左膀右臂； ? 讓自己組建一個更有戰(zhàn)斗力的團隊； ? 可以更靈活地安排人和崗位的匹配； ? 讓你更容易發(fā)現(xiàn)部屬的優(yōu)點； ? 掌握因人而異溝通與激勵； ? 可以更好地做團隊決策； ? 可以有效地防范和化解團隊成員沖突； ? 了解客戶特征，突破市場瓶頸，提升銷售業(yè)績； ? …… 四、 本課程的適合對象 企業(yè)高層管理者：一旦知道了您的核心團隊成員的個性類型，您就自然知曉他們在什么位置上更能發(fā)揮他們個性優(yōu)勢，而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個性局限，創(chuàng)造卓越的業(yè)績； 　　企業(yè)人力資源工作者：一旦您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉怎樣選對人（因為您知道，選對人的重要因素一是看能力，二是看人格）；用對人（您會幫助老板提供用人的參考，從個性特質(zhì)來分析，如何激勵及推動，怎樣揚長避短）；留對人（您應該知道，金錢并非對所有人都是有效的，人們都將最終遵從自己的核心價值觀，您將會做到人盡其才，知人善任）； 　　職業(yè)經(jīng)理人/部門主管：一旦您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉以您的個性特質(zhì)什么樣的職業(yè)或事業(yè)更適合您的發(fā)展；您將怎樣突破個性局限，越過“事業(yè)高原”；您將會更有效地發(fā)揮團隊的價值，更好引發(fā)員工的智慧，更有效解決團隊的沖突，促進團隊執(zhí)行。 六、導師介紹(陳志嶸) 他師從世界頂級九型人格導師，以九型人格為基石，應用于商業(yè)講師培訓，領導力、甄選智慧及團隊建設等方面。 他曾游歷美國德州、加州等20多個州，與（九型泰斗級導師海倫?帕瑪）同臺研討，深度體驗最頂級的人格管理真諦； 他曾走遍200多個城市，考察上百家企業(yè)，深度參與十多家中大型公司咨詢輔導項目，深諳管理的實操應用； 他8年專注于培訓體系建設，是建滔化工集團指定講師，累計授課60余期，創(chuàng)培訓史上單個客戶復訓課量最多的記錄。學員稱其為“最有性格的領導力講師”。 他講課極具視野、能以三四五六七的中華五千年文化應用到課程的系統(tǒng)中，以智慧風趣的語言讓學員快樂中獲得啟發(fā)。培訓上百位職業(yè)講師走向講師之路。學員說，10年前學TTT，5年前學PTT，今天我們一起學BTC商業(yè)講師班。這就是“表面”和“底蘊”的差別。 他曾獲EPTP九型人格認證，PTT國際職業(yè)認證，IAPC 國際注冊企業(yè)教練(RCC)。是深圳中商國際管理研究院研究員，清華大學總裁班導師，聚成股份指定九型人格導師（2005年起）。 七、課程大綱 第一單元： 談性格與領導力的價值 1. 從性格談領導力的意義 1) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、魅力領導 2. 從性格談領導力的理論依據(jù) 1) 領導人格與領導能力 2) 定位與互補 第二單元： 性格與領導力的認知 1. 六維領導力 1) 學習力 2) 教導力 3) 決斷力 4) 執(zhí)行力 5) 組織力 6) 影響力 2. 什么是性格 3. 什么是九型人格 第三單元： 性格與團隊實戰(zhàn) 1. 1號（完美型） 1) 完美型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 完美型領導者的領導優(yōu)勢 3) 完美型領導者的領導局限 4) 完美型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 2. 2號（助人型） 1) 助人型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 助人型領導者的領導優(yōu)勢 3) 助人型領導者的領導局限 4) 助人型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 3. 3號（成就型） 1) 成就型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 成就型領導者的領導優(yōu)勢 3) 成就型領導者的領導局限 4) 成就型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 4. 4號（自我型） 1) 自我型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 自我型領導者的領導優(yōu)勢 3) 自我型領導者的領導局限 4) 自我型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 5. 5號（理智型） 1) 理智型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 理智型領導者的領導優(yōu)勢 3) 理智型領導者的領導局限 4) 理智性領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 6. 6號（忠誠型） 1) 忠誠型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 忠誠型領導者的領導優(yōu)勢 3) 忠誠型領導者的領導局限 4) 忠誠型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 7. 7號（活躍型） 1) 活躍型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 活躍型領導者的領導優(yōu)勢 3) 活躍型領導者的領導局限 4) 活躍型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 8. 8號（領袖型） 1) 領袖型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 領袖型領導者的領導優(yōu)勢 3) 領袖型領導者的領導局限 4) 領袖型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 9. 9號（平和型） 1) 平和型解析（講授與專業(yè)人版展示） 2) 平和型領導者的領導優(yōu)勢 3) 平和型領導者的領導局限 4) 平和型領導者的六維領導力素質(zhì)修煉 總結、Q&A 1、現(xiàn)場回答學員提問