創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 課程大綱（金超老師） 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解創(chuàng)新思維的障礙因素，熟知?jiǎng)?chuàng)新思維的特點(diǎn)和類(lèi)型，學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價(jià)值分析和企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈分析的思路體系；掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的5大應(yīng)用：管理創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新、新經(jīng)濟(jì)工具應(yīng)用創(chuàng)新；學(xué)習(xí)訓(xùn)練創(chuàng)新思維5種方法：列舉法、組合法、移植法、頭腦風(fēng)暴法、奧斯本檢核表法；把握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征，建設(shè)和鞏固企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)全員創(chuàng)新熱情，提升員工思維創(chuàng)新的意識(shí)和與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的水平。 第一部分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度 2、思維枷鎖與創(chuàng)新突破 2-1創(chuàng)新思維的障礙 …… 3、創(chuàng)新型人才與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 3-1撕開(kāi)神秘面紗：人人都能創(chuàng)新 1）創(chuàng)新型人才的典型特征 2）右腦之外：創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法 …… 第二部分創(chuàng)新方法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 1、創(chuàng)新思維之企業(yè)管理創(chuàng)新 1-1解決方案優(yōu)化：如何提升管理與工作效率？ …… 2、創(chuàng)新思維之產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新 2-1客戶價(jià)值（V）與消費(fèi)者行為 2-2 差異化心理：以新對(duì)好——新時(shí)代的解決方案 …… 3、創(chuàng)新思維之營(yíng)銷(xiāo)傳播創(chuàng)新 3-1營(yíng)銷(xiāo)傳播的種類(lèi)、原則 1）低成本傳播——借力推廣 …… 4、創(chuàng)新思維之經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新 4-1 1+1>2：企業(yè)業(yè)務(wù)優(yōu)化整合 4-2創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)4：移植法 …… 5、創(chuàng)新思維之新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) 5-1 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)會(huì)與趨勢(shì) 1）時(shí)代革命：新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì) 2）新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的名片：四大社會(huì)趨勢(shì) 5-2創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)5：缺點(diǎn)列舉法 …… 第三部分 企業(yè)可持續(xù)性創(chuàng)新實(shí)踐 1、個(gè)人創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：5大創(chuàng)新方法綜合應(yīng)用 1-1 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：頭腦風(fēng)暴法 1-2 要素尋找：列舉法 …… 2、實(shí)踐創(chuàng)新：創(chuàng)新實(shí)踐中員工與企業(yè)同步提升 2-1如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷創(chuàng)新？ 2-2持續(xù)創(chuàng)新之保障：組織制度與創(chuàng)新管理體系建設(shè) …… 結(jié)語(yǔ)：文化是土壤，制度是保障，創(chuàng)新是企業(yè)永葆青春的靈魂！金超老師商業(yè)模式創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新、創(chuàng)新思維課程時(shí)間預(yù)約中，歡迎大家合作共贏！預(yù)約金超老師 ( I36 8I5I 2749) 授課時(shí)間