#行動學(xué)習

王志濤老師～首都鋼鐵集團《將行動學(xué)習融入工作》課程精彩分享ing～

行動學(xué)習簡單來說就是精心設(shè)計好“行動”和“學(xué)習”兩個環(huán)節(jié)——行動就是研討、學(xué)習活動、體驗活動、執(zhí)行行動方案，學(xué)習就是適當?shù)募尤胍恍┲R，如流程性知識、工具性知識、框架知識等。行動學(xué)習是技術(shù)更是流程——是“行動”和“學(xué)習”的完美整合。《傳習錄》有言：知是行之始，行是知之成。行動學(xué)習就是要做到“知行合一”。歡迎約課～可以聯(lián)系講師網(wǎng)或王老師助理田芳老師

王志濤 老師

                    ——中國培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)羅盤理論創(chuàng)始人

知名教學(xué)技術(shù)專家，教學(xué)羅盤理論創(chuàng)立者

曾任人眾人教育集團課程研發(fā)總經(jīng)理

曾任寓學(xué)于樂教育研發(fā)院院長

曾服務(wù)汾酒集團商學(xué)院、中國電信天翼互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、

北京大學(xué)、長江商學(xué)院等知名高校 特聘講師

出版專著《教學(xué)羅盤：基于建構(gòu)主義的整合教學(xué)模式》；