課程特點(diǎn)

本課程基于何欣老師15年萬(wàn)達(dá)、碧桂園、華潤(rùn)、平安、家樂(lè)福等世界五百?gòu)?qiáng)的經(jīng)歷，并作為萬(wàn)達(dá)商業(yè)地產(chǎn)高管、萬(wàn)達(dá)學(xué)院副總經(jīng)理親歷萬(wàn)達(dá)集團(tuán)執(zhí)行力系統(tǒng)打造、落地、實(shí)施、復(fù)盤(pán)的全過(guò)程、萬(wàn)達(dá)重資產(chǎn)到輕資產(chǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵過(guò)程，并通過(guò)這一關(guān)鍵工具成功培養(yǎng)了3000名以上萬(wàn)達(dá)中高級(jí)管理干部和部門(mén)骨干員工，深受管理者及員工好評(píng)、成為組織業(yè)績(jī)推動(dòng)的重要力量。篇章分為4大章節(jié)，涵蓋執(zhí)行力打造的“個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、復(fù)盤(pán)、夢(mèng)想”四大能力，采用別具一格的萬(wàn)達(dá)式能量集市、巔峰對(duì)決、視頻案例等關(guān)鍵教學(xué)法，具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意義。

課程對(duì)象

企業(yè)中層管理者、團(tuán)隊(duì)骨干員工、新晉升關(guān)鍵崗位員工

組織收益

對(duì)標(biāo)萬(wàn)達(dá)，掌握?qǐng)?zhí)行力打造的“個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、復(fù)盤(pán)、夢(mèng)想”四大能力，打造執(zhí)行力鐵軍、沖擊高業(yè)績(jī)。

課程時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）

培訓(xùn)形式（萬(wàn)達(dá)式教學(xué)法）：能量集市、巔峰對(duì)決、視頻案例、落地反思、工具賦能

課程綱要：

序章：學(xué)習(xí)標(biāo)桿、反求諸己

?  企業(yè)角色的三種定位

?  王健林對(duì)執(zhí)行力的看法、三懂+四力

?  開(kāi)篇問(wèn)題：參加執(zhí)行力培訓(xùn)和我們的關(guān)系

?  萬(wàn)達(dá)高管的八大經(jīng)典回答

?  培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定及別具一格的學(xué)習(xí)方式

第一單元：個(gè)人執(zhí)行力——從個(gè)人角度打造執(zhí)行力      

?  萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力視頻案例：《楚河漢街》

?  研討：萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力強(qiáng)在哪里？

?  反求諸己：分組分享本組案例，投票選出“2個(gè)成功+2個(gè)失敗”案例

重點(diǎn)關(guān)注一：如何打造成功？

?  探討執(zhí)行力的六大關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)個(gè)人能力的要求

?  組織三階層的互動(dòng)

?  樹(shù)語(yǔ)：萬(wàn)達(dá)學(xué)院一棵樹(shù)給我們的啟示

?  執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)演練：從A到F，任務(wù)執(zhí)行到總結(jié)完善

?  計(jì)劃為執(zhí)行力鋪路、目標(biāo)分解的五個(gè)要素

重點(diǎn)關(guān)注二：如何避免失敗？

?  萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力視頻案例：《領(lǐng)導(dǎo)變化快》

?  探討：執(zhí)行力的陷阱有哪些，如何避免？

?  成果梳理：執(zhí)行力雷區(qū)分類及處理方式

?  領(lǐng)導(dǎo)力就是經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)的能力

?  萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力視頻案例：《囧途與花徑》

?  深度學(xué)習(xí)：萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力十大心法

重點(diǎn)關(guān)注三：我做到了優(yōu)秀

?  巔峰對(duì)決，我們的智慧來(lái)自于內(nèi)部

?  經(jīng)典案例：《萬(wàn)達(dá)營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理日記》

?  說(shuō)出你的執(zhí)行力故事

第二單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——從領(lǐng)導(dǎo)角度打造執(zhí)行力      

?  選擇：四色選擇模式

基礎(chǔ)：破除團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造障礙

?  游戲：同心順游戲

?  尋找優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之旅

?  案例：李經(jīng)理的故事

?  業(yè)務(wù)管理者的三大怪現(xiàn)象

?  思考：士兵為何視死如歸？

?  練習(xí)：對(duì)本部門(mén)工作的分析與創(chuàng)新

核心：向萬(wàn)達(dá)一樣打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

?  探討：是什么阻礙了你的團(tuán)隊(duì)

?  發(fā)現(xiàn)組織的效率殺手

?  觀點(diǎn)1：領(lǐng)導(dǎo)重在執(zhí)行力

?  觀點(diǎn)2：制度就是嚴(yán)格

?  觀點(diǎn)3：溝通貴在坦誠(chéng)

?  觀點(diǎn)4：服務(wù)關(guān)注細(xì)節(jié)

?  觀點(diǎn)5：質(zhì)量是立身之本

?  觀點(diǎn)6：成本檢驗(yàn)管理水平

提升：為團(tuán)隊(duì)賦能

?  視頻案例：海鳥(niǎo)的故事

?  關(guān)于績(jī)效準(zhǔn)備度及對(duì)策

?  四類型員工及培養(yǎng)方式

?  OJT場(chǎng)景演練

?  現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：5大關(guān)鍵技能實(shí)操

?  綜合壓力演練：壓力案例模擬

第三單元：復(fù)盤(pán)執(zhí)行力——從成果角度打造執(zhí)行力      

?  實(shí)踐練習(xí)：漢街萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)100天倒計(jì)時(shí)盛典

?  復(fù)盤(pán)工作流程工具

?  復(fù)盤(pán)報(bào)告及關(guān)鍵動(dòng)作解析

?  復(fù)盤(pán)動(dòng)作及關(guān)鍵效果

?  從一到七：復(fù)盤(pán)項(xiàng)目策劃到復(fù)盤(pán)成果落地（含關(guān)鍵表單）

思考：我們應(yīng)該如何打造自己組織的執(zhí)行力復(fù)盤(pán)體系？

第四單元：夢(mèng)想執(zhí)行力——從奮斗的角度打造執(zhí)行力

?  在萬(wàn)達(dá)成為天下無(wú)敵的三招

?  視頻案例片：《魔幻廚房》

?  遲與早的相對(duì)比較

?  關(guān)于對(duì)工作“愛(ài)的路徑”探討

?  如何在工作中獲得樂(lè)趣

?  如何啟動(dòng)夢(mèng)想執(zhí)行力

終章：工作反思——團(tuán)隊(duì)分析及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

?  SWOT團(tuán)隊(duì)分析探討

?  PDMT項(xiàng)目跟進(jìn)計(jì)劃